中职教学论文：发挥技能教学在中职教学改革中的实践性作用

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1、中职教学论文：发挥技能教学在中职教学改革中的实践性作用[摘要]中职学校教学质量和办学水平的高低主要体现在学生动手能力和就业能力的提高上。学校应通过强化技能教学，提升学生的专业技能水平，提高学生的就业竞争力。本文从立足技能教学，推进教学改革的具体做法和推进教学改革过程中的深化技能教学的反思两个方面阐述了如何发挥技能教学在中职教学改革中的实践性作用。[关键词]中职教学；教学改革；实践性作用近年来，随着中等职业教育的发展，内涵建设更加迫切，教学质量和办学水平的提高成为当务之急。而中职学校教学质量和办学水

2、平的高低主要体现在学生动手能力和就业能力的提高上。要想办出中职教育的特色，提供能满足市场需要的专业人才，必须加强中职学校的技能教学。一、立足技能教学，推进教学改革的具体做法（一）抓好专业教师师资队伍建设，为高效的技能教学作保证1.积极鼓励教师参加各级教育管理部门组织的培训，以提高教师掌握新知识、新技术、新工艺、新方法的能力。2.加快双师型教师队伍建设，加快技师培训步伐，提高专业教师的技能水平。3.扎实推行《专业教师企业顶岗实践制度》，积极组织专业课教师参加职业资格证书的考核工作，并将具有职业资格证

3、书作为专业教师职称评聘的条件之一。4.高度重视兼职教师队伍的建设与管理，使兼职教师在学校工作中真正起到充实、加强学校师资队伍的作用，以适应当前教学改革的需要。（二）抓住课程设置关键环节，切实提高技能教学的的质量与效益1.构建符合企业需求、学生就业需要、我校实际情况的专业教学课程体系。构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化技能训练课程体系。按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程，形成围绕工作需求的新型技能教学训练项目。按照突出应用性、实践性的原则，重视实践和实训教学环节

4、，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。重组课程结构，加大专业技能课程的比重，突出了课程综合化和加强技能培养两大主题。着眼于综合素质教育和职业能力拓展，通过选修课程的开设，学生普遍在掌握本专业核心技能的同时，在相关专业技能等方面也应当具备一定的实践技能，提升同学们的就业竞争力。2.构建与生产劳动和社会实践相结合的教学模式。改革专业课教学方法，注重动手能力培养。专业课和实践性教学环节的教学改革主要采用专业综合、模块化教学、现场教学、案例教学等教学方法和手段，对项目课程实施理实一体化教学，积极推动

5、工学结合、校企合作、订单培养等培养模式。3.改革对学生的评价考核方式。全面推行操作技能考核，强化动手实践能力的培养。根据不同的学科特点采取灵活多样的考试方法。特别是在各种竞赛中的优胜者，应当作为相应学科考核的补充和延续，通过平时成绩而计入该门课程的总成绩，调动学生学习的积极性。（三）加快校内外实训基地的建设，优化资源配置，抓好技能教学的基础性工作抓好校内实训基地建设是加强学生技能教学的基础，同时也是保证教学改革深入开展的支撑条件。校内实训基地的建设依据职业学校学生技能教学目标，按岗位群进行整体规划

6、，将实物设备、仿真教学系统、模拟实训有机结合，使实训室具备教学、演示、训练、生产的多重功能，适应理论与实践一体化课程教学。加强对技能教学的管理，切实提高现有设备的利用率，增加学生实际动手的机会，在学练中理解理论知识，掌握实用技能。同时加强校企合作，建立稳定的校外实习基地，为学生提供良好的实习场地。（四）广泛开展技能竞赛活动，使其成为促进教学改革的重要抓手和职业教育制度建设的一项重要内容积极开展技能竞赛活动。认真落实技能大赛“四覆盖”、“四促进”的要求，通过技能竞赛，提高学生的整体技能水平。中职学校

7、通过举办“技能节”，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高学生的专业技能水平。重视技能训练队梯队建设，形成了各年级、各专业，良性循环的技能训练梯队。（五）全面推行毕业证书和国家职业资格证书“双证”毕业制度将学生参加职业技能鉴定纳入课程的授课任务，并做为考核目标之一。每一名在校生均参加相应专业的技能鉴定考核。全面推行毕业证书和国家职业资格证书“双证”毕业制度。二、推进教学改革过程中的深化技能教学的反思（一）大力培养创新型技能人才培养技能型创新人才是当前职业教育教学改革的目标指向

8、。实践是创新之本，创新是实践之魂。推广以实践为载体的人才培养模式，不仅有利于创新型技能人才的培养，还能营造出当前职业教育发展的新形态。中职学校应积极探索培养创新型技能人才的有效模式，开创中职教育的新局面。（二）专业技能实践教学效果亟待加强近年来部分中职学校招生规模急剧扩张，学生人数的扩张侵占了原本就并不宽松的实训教学场所，部分专业师资的数量不足，这一切制约了专业技能教学效果的提高。（三）切实加强校内、校外实训基地的建设充分依托学校的教学资源，积极利用校内实训基地，提高使用效果，以保