七年级语文第十一月月考试卷

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1、学校年级班姓名2012－2013学年度上学期七年级语文十一月月考试题一、基础知识考查（15分）1．下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.深邃（shuì）  簇拥（cù）    跻进（jǐ）    矫正（jiǎo）B.蜕变（tuō）  倔强（jiàng）  玷污（diàn）  逾越（yù）C.诅咒（zǔ）    警惕（tì）    淳美（chún）  猝然（cù）D.悲恸（tòng）  颠簸（bō）    折腾（zhé）  耸动（sǒng）2．下面各组词语中书写有误的一项是（）A.刹那    浩

2、渺  晨曦  五彩缤纷B.睿智    亨誉  憧憬  义无返顾C.矫正    瞩目  蕴藏  依依相随D.号啕    畸形  悉心  郑重其事3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）⑴理想使你微笑地着生活；理想使你倔强地反抗着命运。⑵已经功成名就的袁隆平仍着自己不断前行！⑶青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于⑷你要想有益于社会，最好的法子，就是把你自己这块材料成器。A．观察  驱赶 安逸 铸造  B．对待 驱赶  安静 打造C．观察 鞭策 安静 铸造 D．对待  鞭策 安逸 打造4.下面各项中

3、，没有语病的一项是（）A．临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。B．经过语文老师的精心讲解和有效训练，终于让我们很快掌握了记叙文审题的方法。C．为了防止这种病再次反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。D．我将尽快写出我沿途的观感，帮助人们热爱大西北、认识大西北、开拓大西北。5.下面哪句话还原到语段中是正确的。  命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，__________，  收获也最多。A．强者在生活中失去太多    B．强者尽管在生活中失去

4、太多C．虽然生活让强者失去太多   D．让生活中失去太多的强者二、默写（9分）6、，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）7、，随风直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）8、曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）9、，沉醉不知归路。（曹操《龟虽寿》）10、问渠那得清如许，。（朱熹《观书有感》）11、__________________,夜泊秦淮近酒家.（杜牧的《泊秦淮》）12、僵卧孤村不自哀，__________________。（陆游的《十一月四日风雨大作》）13、《泊秦淮》两句“______

5、____________，________________。”既是对历史的感慨，也是对现实的忧虑。三、文言文阅读（22分）《论语》十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》③子曰：“，可以为师矣。”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔，。”（《为政》）⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）⑥子曰：“见贤思齐焉，。”（《里仁》）⑦子曰：“三人行，必有我

6、师焉。，其不善者而改之。”（《述而》）⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？⑨子曰：“岁寒，。”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）14、（1）、解释下列加点字。（2分）第3页共3页姓名愠：三省：罔：其恕乎：（2）、在文中划线处填入缺失的语句。（5分）15、选文中讲述学习方法的句子是_____________________。（填序号）（2分）16、找出文中的通假字，并写出意思。（3分）17、

7、把下列各句译成现代汉语。（6分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？。（2）三人行，必有我师焉。。18、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。（4分）四、现代文阅读（24分）向生命鞠躬①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了

8、绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。  ③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。  ④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样