王强精神学习心得 华杰

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1、王强同志学习心得王强，盐城师范学院经济法政学院副处级调研员、教授、中共党员。从教二十多年来，他始终怀抱“忠于教育事业，做一名好教师”的崇高信念，即使重病缠身依然坚守，彰显出一名人民教师的优秀风范！教学工作：不做教书匠。他努力把课本体系校本化，在教学中融注自己的思想和情感，风格独特，深受学生喜爱、同行赞赏。2008年底，他不幸罹患重病，却仍然坚持于病榻上指导本科生毕业论文。科研工作：不做跟风者。他克服病患困扰，在中共党史和马克思主义理论研究领域，另辟蹊径，重点研究中共劳资政策及保障雇工权益的政策与实践，成果

2、斐然，在学术界产生了较大影响；主持在研一项国家社科青年基金项目，主持完成一项教育部人文社科基金项目；独著专著一部，在权威期刊发表论文2篇，在CSSCI来源期刊发表论文15篇；10篇论文被人大复印资料、《高等学校文科学术文摘》、《马克思主义文摘》、中国社会科学网等刊全文或观点转载。管理工作：不做传声筒。他善于把上级任务与本单位实际相结合，对教师提出明确的工作要求，管理精细，讲求实效，成绩显著。患病期间，他依然心系重点学科建设，为“马克思主义中国化研究”省重点建设学科的申报、获批及三年多的建设工作做出了重要贡

3、献王强善待自己的学生，对工作认真负责，这些都太符合他的性格和为人了，而他的代表作竟是在病室里完成的，着实让我惊奇、感佩。从这一视角来说，他是一个赢家和胜利者。王强始终对学术研究充满了兴趣、虔诚和不懈的孜孜探求，他对问题的探究非常有深度，而思路又比较开阔，在这样一个年头里默默潜心于学术研究，对学术之虔诚实属难得。“师者风范树时代先锋，学者品格铸崇高楷模”。作为一个晚期恶性肿瘤患者，王强的病房里摆放的是触手可及的纸张、笔与研究资料，最终留下了一部沉甸甸的有关马克思主义理论研究的学术著作。他用生命诠释了一名共产

4、党人对马克思主义真理的向往与追求。他是一名真正的“时代先锋”，是新时期千千万万中国共产党党员的杰出代表，如同一面鲜艳的党旗，永远飘扬在我们每一个人的心中！王强同志不图名，不图利，执著于马克思主义大众化理论的学习与传播。他在生命如游丝的时刻，念念不忘科学研究和重点学科建设，他的著作《中国共产党“劳资两利”政策研究》为解决当前劳资关系问题提供了有益的借鉴，丰富和完善了马克思主义劳资关系理论，对于拓宽和深化中国共产党社会主义建设的理论，推动和促进和谐社会的构建，意义重大。王强用信念高举马克思主义旗帜，用生命守望

5、马克思主义阵地，用热情播撒马克思主义真理，用学识深化马克思主义研究，他是当代中国青年知识分子的楷模！作为青年马克思主义者，王强对马克思主义、社会主义和党的信仰却是发自内心、坚定不移的。他长期在高校从事马克思主义理论的教学和研究工作，认真学习马克思主义的理论，刻苦钻研中国共产党的有关理论，他把对马克思主义和党的理论学习研究作为自己终生追求的价值，即使在生命的最后一刻，仍然念念不忘自己的理论研究工作，他的这种执著精神充分体现了他作为一名共产党员，作为一名青年马克思主义者，作为一名优秀的青年教师对马克思主义、社

6、会主义和党的信仰的矢志不渝的追求。我们要引导广大党员干部和全校师生员工始终保持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。王强的成功源于他对马克思主义的理论创新。王强同志经过认真研究，深入思考，将中国共产党的“劳资两利”政策作为自己的较为长远的研究方向，他的研究成果对于解决现实社会中的劳资矛盾以及社会公平具有强烈的现实意义，一定程度上拓宽和深化了中国特色社会主义理论的研究范围。他的研究旨趣充满了一个知识分子对民生疾苦应有的关怀和关切，体现了一个青年马克思

7、主者的社会责任担当。他对问题的探究非常有深度，而思路又比较开阔，默默潜心于学术研究并从中感受到责任和乐趣。他在浩如烟海的原始资料里进行考证研究，这种穷经皓首的态度，体现了他对学术之虔诚达到一定的境界。正是他对马克思主义理论的虔诚，才得以支撑他与病魔抗争，使其人生价值得到最大彰显。我们学习王强同志，就要学习他严谨治学、勇于创新的求真精神，为马克思主义中国化、时代化、大众化作出高校理论工作者的积极贡献。同志作为青年马克思主义者，他时刻传播践行着马克思主义。王强自1992年走上工作岗位，一直从事思想政治理论课教

8、学。如何上好思想政治理论课，真正做一名马克思主义的传播者、践行者，是20年来王强一直探究的重要问题。在传播马克思主义的神圣讲台上，他做到了以情感人，“亲其师而信其道”，他与学生建立起深厚的感情，引导学生正确掌握马克思主义理论，并做到了以理服人。他认为，思想政治理论课不仅是传授知识，更要教学生做人的道理，他经常说，“本是一门看似枯燥的课，我要让学生知道它的价值。”他坚持探寻行之有效的教学方法，形成了自己独特的教学风格。“上好每一