教育技术装备督导汇报材料

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1、优化技术装备提升教育水平——江苏省平潮高级中学教育技术装备督导汇报材料王寿兵二○一○年十一月十八日各位领导、各位专家：上午好！今天，我们非常高兴地迎来了省教育技术装备督导检查组的各位领导、专家。在此，我谨代表江苏省平潮高级中学全体师生员工，向各位领导、专家表示热烈的欢迎！近年来，我校以科学发展观为指导，以推进教育现代化为主线，对照《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》加大投入，不断改善基础设施条件，提高教育技术装备现代化水平，为全面实施素质教育，提高教育教学质量，培养具有实践能力和创新精神的现代中学生保驾护航

2、，收获了累累硕果。现汇报如下：一、学校概况我校创建于1941年，1998年晋升为江苏省重点中学，2004年转评为江苏省四星级高中。校园面积12.7万平方米，校舍建筑面积近10万平方米，固定资产总值1.29亿元。现有48个高中教学班，学生总数2366人，专任教师192人。近十几年来，学校以发展快、学风好、质量高而蜚声江海大地。《求是》杂志、中央电视台、《人民日报》、新华网等四大媒体聚焦平中，把我校超越常规的发展模式称为“平中现象”，在省内外引起了强烈的反响。二、主要成绩和亮点（一）健全组织机构构建管理网络我校建立

3、了以王寿兵副校长为组长、教务处主任陈霞为副组长、其他中层干部为组员的领导小组，5负责教育技术装备、运用和协调工作。领导小组通过学习《江苏省中小学教育技术装备标准》，充分认识到教育装备在教育现代化中的基础性、先导性地位，充分发挥教育装备对推进基础教育课程改革、基本实现教育现代化的保障作用。每年年初制定财务预算时，学校要求各部门单独列出当年的教育技术装备项目，并将其纳入学校工作计划和后勤工作计划，经行政会协调后组织实施。绩效考核时对教育技术装备和使用情况进行考核。学校为各专用教室及图书馆设岗定人，定期组织专、兼职人

4、员培训考核，实现管理人员三个“确保”：人员队伍保持基本稳定，人员队伍数量达标、学历达标、质量达标，人员队伍评先评优、职称晋升、福利待遇落实到位。（二）狠抓经费投入提高装备水平多年来，我们通过社会捐助、政府补助、学校自筹相结合的途径，不断夯实实施教育现代化的物质基础，为确保教育教学活动的开展提供了有力的物质保证。学校现有：400米塑胶运动场１个；物理实验室6个、化学实验室3个，生物实验室3个，地理专用教室1个，通用技术专用教室2个，美术专用教室3个，音乐专用教室4个，理化生、音体美器材设备按省标配备；教师阅览室2

5、个，电子阅览室3个，图书馆藏书14.8万册，报刊种类310多种，生均图书达56.8本，生均购书经费按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求严格执行。我校建有6个标准化网络教室，1个计算机专用资料及工作室，1个软件制作室，1个网络管理中心。共有学生用机363台，生机比6.9:1，计算机完好率100%；建有千兆接入的宽带校园网，网络接点布及所有电脑教室和教师办公室；5个教室安装了电子白板，48个教学班、24个专用教室都安装了液晶投影仪、屏幕、音响、数字处理视频展示台等现代教育技术装备；所有班级均有闭路电视、校园

6、广播系统，在传统课堂中实施网络环境下的教与学的物质条件基本实现。学校每年更新添置各种教育教学支撑软件，建立了数字图书馆。同时，学校为所有学科专任教师配备了5笔记本电脑,借助电子办公平台，教师共享网络资源，进行网络备课、无纸化办公的物质环境得到了基本完善。（三）创新管理方式发挥装备效益我校从上到下，统一认识，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育质量的重要位置。在硬件建设逐步到位达标的基础上，为使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化，我校建立完善工作机制，健全各项规章制度，加大管理力度，落实各个岗

7、位的责任分工，主要从三个方面着手做好管理监督工作：第一，实行“三级组织，层层落实”的组织运行机制，确保管理落实到位；第二，制订了系列管理条例，健全了教育技术工作管理制度，责任明确到人，确保管理有序高效；第三，资料管理规范齐全，记载翔实，与绩效评定挂钩，确保管理切实有效。“配”好、“管”好教育技术装备最终的目的在于“用”好。现代教育技术的运用会有力地促进教学思想、教学内容和教学体系的改革，推进教育方法更新，有效提高教育质量，产生最大效益：利用现代教育装备培训师资，成效斐然。近年来，我校多次组织各类专用教室管理教师

8、参加省市级培训，使其达到岗位要求；同时在校内利用节假日，聘请专门技术人员对教师进行培训指导，所有教师都经过了三轮计算机培训，并通过了全国中小学教师教育技术水平考试；利用暑假组织全体教师进行多媒体课件制作培训，大大提高了现代教育技术的应用水平。钱海峰、王林、吴冰等老师先后在各级各类自制教具比赛中获奖。唐志浩老师被评为普通高中通用技术课程2007年度人物，并应邀参加了通用技术教材《技术与设