激励机制在国有企业中存在的问题及研究对策

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1、毕业设计（论文）中文题目：激励机制在国有企业中存在的问题及研究对策专业：人力资源管理姓名：准考证号：100811300009指导教师：2015年2月10日1开题报告题目：激励机制在国有企业中存在的问题及研究对策报告人：2014年12月10日一、文献综述近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被企业重视。激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的企业运用。文中就有关激励的一般性问题做了阐述，总结了企业中常用的激励方法和使用激励时存在的一些问题。如何才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地？企业长久发展的动

2、力在哪里？无数优秀企业的实践告诉我们：人力资源作为现代企业的一种战略性资源，已经成为企业发展的最关键因素。在人力资源管理的众多内容中，激励问题是重要内容之一。激励的科学与否，直接关系到人力资源运用的好坏。很多企业都有人才外流现象，留不住人才已经成为制约企业发展的重要因素之一。有效的激励正是解决这个问题的关键。。二、选题的目的和意义目的：人力资源作为现代企业的一种战略性资源，已经成为企业发展的最关键因素。在人力资源管理的众多内容中，企业管理中的激励是重要内容之一。激励是挖掘潜力的重要途径。激励是人力资源开发的重要手段，它表现为对人的需求欲望予以适当满

3、足或限制，而实质是人在追求某种既定目标时的愿意程度。激励在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用。意义：激励对一个人的心理和行为会产生强大的作用，经过激励的行为与未经激励的行为有着明显的差别。但具体来看，不同的激励类型对行为过程会产生程度不同的影响，所以激励类型的选择是做好激励工作的一项先决条件。三、研究方案：1、物质激励与精神激励相结合、以精神激励为主的原则，2、认识物质激励和精神激励关系，有效地将二者相结合使用。四、进度计划：2014年11月25日资料调查VI2014年12月5日论文起稿2015年1月10日论文初稿转

4、写完毕2015年1月15日至1月26日论文经指导老师修改并提出审查意见后进行完善2015年2月2日论文撰写完毕五、指导教师意见：指导教师：2014年12月10日VI结题验收一、完成日期二、完成质量三、存在问题四、结论指导教师：2015年2月10日VI北京交通大学毕业设计(论文)评议意见书专业人力资源管理姓名题目：激励机制在国有企业中存在的问题及研究对策评语：指导教师：2015年2月10日答辩小组意见答辩小组责人：201年月日学院意见院长：201年月日VI北京交通大学毕业设计(论文)任务书一、设计题目及内容摘要：设计题目：激励机制在国有企业中存在的问

5、题及研究对策内容摘要：企业的发展取决于人的积极性和潜能的发挥，因此人力资源管理的一项重要任务便是最大限度地挖掘员工的潜力，而这又是与一定的激励方式密切相关的。目前，许多企业活力不足，管理不善，经营陷入困境，资产负债率居高不下，造成了整个企业的内部效率低下。通过事实证明，这些企业活力不足的主要症结在于不能形成有效的激励机制来激发生产者和管理者的积极性，致使单个劳动者劳动效率和工作努力程度普遍不高，甚至导致企业优秀人才跳槽，人才流失严重，降低了企业的核心竞争力。而那些国际知名的大集团，或是国内具有竞争优势的企业，其成功的一个必要条件就是具有合理完善的人

6、才激励机制，这些企业通过不断的完善激励机制，在利用物质或精神方面的优势来吸引员工的同时也激发出了企业员工的积极性和创造性，并最终达到了增加企业利润的目的，由此我们不难看出，企业建立合理有效的激励机制是势在必行的。关键词：人力资源；激励机制；人才；企业的核心竞争力二、重点研究问题：1、激励的理论与机制2、选择激励的方式3、激励对企业与员工的作用与影响4、本人对所属企业在激励方面的看法与建议VI目录1引言12激励机制对企业的作用22.1激励是提高国有企业人力资源质量的关键22.2激励是激发员工创新精神的动力22.3激励是开发个人潜能的重要手段22.4国

7、有企业中激励机制存在的问题22.4.1激励机制理念落后32.4.2缺乏行之有效的薪酬激励机制32.4.3缺乏完善的人力资源开发和培养体系32.4.4与企业的发展战略相脱节33解决国有企业激励机制问题的对策分析43.1建立公平合理的激励制度43.2加大人力资本开发投资的力度43.3实行奖惩并行的激励原则53.4实现组织目标和个人目标相结合53.5准确把握激励的时机54解决国有企业激励机制问题的具体实施方法64.1物质激励要和精神激励相结合64.2创建适合企业特点的企业文化74.3制定精确、公平的激励机制84.4多种激励机制的综合运用84.5多跑道、多

8、层次激励机制的建立和实施94.6充分考虑员工的个体差异，实行差别激励的原则94.6.1满足需求达到激励目的94.6.2不同