泉州师范学院本科生毕业论文答辩情况表(一)

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1、泉州师范学院本科生毕业论文（设计）答辩情况表（一）二级学院：文学与传播学院专业：汉语言文学学生姓名肖丽群学号070102092专业汉语言文学毕业论文（设计）题目从奥尼尔的剧作看悲剧的本质答辩时间2010年12月24日14：00～17:30时答辩地点行政楼办公室一、答辩小组组成（2人）答辩小组组长（职称）：吴春兰（副教授）答辩小组成员（职称）：黄科安（教授）李莉（讲师）二、会议记录摘要1.答辩小组提问（分条摘要列举）（1）论文第二部分论述的“传统与现代”型作为“传统”型和“走出传统”型的过渡，即身上同时具有传统性和现

2、代性，请问吴为她抛弃女儿枫丹等种种行为是否是对传统母性的完全颠覆，身上的传统性体现在哪里？（2）中国女性摆脱男性精神束缚，一定要出国才能摆脱，在国内不能摆脱吗？（自我救赎之地用出走能解决吗？）2.学生回答问题情况记录（与提问对应）（1）吴为的行为并非是对传统母性的完全颠覆。根据《无字》中文本的叙述，吴为是爱她的女儿婵月的，而且她们相处的很和谐，由此可说明吴为身上还是具有传统母性的，她抛弃私生女主要是出于对自身家庭的维护。我在论文中加大对这一部分的写作主要是想突出吴为敢于颠覆传统礼教束缚，追求自我需求的一面。另外，将

3、吴为归到“传统与现代”型主要在于她虽然独具自我意识，重视自我需要，9但是她对自己、对社会并没有一个清醒的认识，她将生活的全部压在有家庭的胡秉宸身上，视男性为精神的依附，正是因为她精神的不独立才造成了她命运的悲剧。（2）我认为出走并不是“母亲”这一角色自我救赎的最好方式，出走只是张洁对“母亲”出路的看法。在当时的背景下，婵月是对自己、对社会有清醒的认识，才会选择走出国门，但是出走并不能从根本上解决问题。我觉得张洁应该是要以“出走”这一极端的方式来唤起社会对女性命运的关注，引起人们对社会制度的反思。三、答辩小组评语（毕

4、业论文（设计）选题质量、表达能力、分析论证能力、回答问题情况、论文质量、是否达到学士学位论文水平等）刘紫茹同学在论文中认为张洁侧重从母性角度切入女性世界，在其作品中塑造了一系列个性鲜明、耐人寻味的母亲形象，观点正确。论文中，紫茹同学从三个方面阐述了张洁对“母亲”命运的思考与探索：彰显“传统”型母亲甘于奉献的品格、凸显“传统与现代”型母亲的艰难、对“走出传统”型母亲的展望和希冀。文章对张洁作品的解读还是比较认真与充分的，但对三种母亲形象的划分界线并不是很分明，而且对于最后女性出路的探讨也不是很明确，留下了遗憾。在答辩

5、过程中，紫茹同学能比较准确地阐述自己的观点，较为流畅地回答老师的提问，能抓住问题的关键，令答辩老师较为满意。综上所述，紫茹同学的毕业论文已经达到学生学位论文水平。四、答辩成绩：良答辩小组组长（签名）：2010年12月24日99