安徽农业大学党委行政2013年重点工作任务分解表

安徽农业大学党委行政2013年重点工作任务分解表

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1、安徽农业大学党委行政2013年重点工作任务分解表重点推进工作及目标牵头责任单位牵头领导一、认真学习宣传贯彻党的十八大精神,夯实事业发展的思想政治基础1.强化思想保证抓好校院两级中心组学习,重点学习贯彻党的十八大精神、“两会”精神以及习近平总书记一系列重要讲话精神。组织学习《党章》。组织部宣传部赵良庆开展“我的中国梦”主题教育活动。宣传部学工部、团委加强师德师风建设,表彰和宣传一批教书育人典型。出台关于加强青年教师思想政治工作的意见。人事处、工会深化大学生思想政治教育改革,促进社会主义核心价值体系“三进”。宣传部学工部、团委王华丽2.强化组织保证开展基层党组织建设特色活动;加强管理干部队伍建设

2、;完善处级领导班子和处级干部年度考核制度;做好入党积极分子和党员发展及教育培训工作;落实学院党政联席会议制度。组织部赵良庆3.强化纪律保证组织开展为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。组织部、纪委赵良庆裴树东制定学校落实中央“八项规定”的具体办法。加大督查工作力度,突出加强效能建设和作风建设。校办、纪委王华丽裴树东在师生中加强学术道德与诚信教育。完善廉政风险防控机制。落实党风廉政建设责任制和“三重一大”制度。加强对重点工作、关键环节的监督。加强对各类经费使用的审计和监督。纪委、监察室、审计处裴树东4.强化制度保证完成大学章程及相关制度的编制工作。发展规划处赵良庆进一步完善党代会常任制

3、。组织召开党代会年会和教代会。做好提案办理和沟通工作,切实解决师生反映的突出问题。校办、组织部工会赵良庆王华丽加强学校规章制度建设,完成制度清理和制度汇编工作。校办赵良庆8二、大力开展“人才队伍建设年”活动5.完善人才工作机制召开学校人才工作会,全面推进“人才队伍质量工程”。强化措施,统筹推进学校专业人才和管理人才队伍建设。完善机制,明确目标,建立和落实人才队伍建设校院二级工作责任制。人事处宛晓春夏涛6.加强人才引进与培养落实学校高层次人才引进办法,加大投入,力争引进10名以上高层次专业人才。争取在国家“千人计划”中取得突破。大力实施“优秀人才梯队建设”计划,推进学校人才梯队建设。选派20名

4、以上教师和管理干部出国研修。选派20名以上青年教师到基层锻炼。加强博士后流动站管理工作,吸引优秀人才进站工作。7.深化人事和考核分配制度改革坚持学校宏观管理与单位用人自主权相结合,推进分类指导、分级管理。做好学校第二轮岗位聘用工作。积极探索职员制改革。做好专业技术职务“以聘代评”工作。进一步完善教职工考核机制和校内津补贴制度以及收入分配与奖励办法。三、不断深化教育教学改革8.深化教育教学改革落实学校教学工作会议精神,制定政策,建立“大育人”机制,促进教学、科研和社会服务有效融合。执行新修订的人才培养方案,完成教学大纲等教学基本文件编制工作,推进教学内容和课程体系改革,完善创业与创新分类培养机

5、制。推进“卓越计划”、优秀本科生培养计划、本硕衔接计划、“现代青年农场主”培养计划以及小学期改革。推进教学和考试考核的方式方法改革与创新。教务处程备久9.建立质量保障和监控体系多措并举,突出加强教师教学能力建设。组织质量工程项目申报与验收。加强校内外教学实习实训基地建设,完善实践教学管理办法,重点加强实践教学内容和质量监管。加强优质教学资源和资源网络平台建设。推进精品教材和特色教材建设,抓好教材选用的评价工作。加强基层教学组织建设,发挥督导组织职能,完善学生评教机制,强化教学执行和过程管理。建立学校、学院教学质量年度报告制度和教学基本状态数据监测制度。8四、进一步提升科技创新能力10.推进协

6、同创新加强学校各级各类协同创新中心建设,大力推进国家级协同创新中心的申报工作。加大现有省部级重点实验室和团队建设,不断推进国家重点实验室创建工作。加强合肥农产品加工研究院、国土资源研究院等合作共建平台建设。积极申报国家公益性行业科研专项。力争年度到账科研经费超过1.4亿元。科技处夏涛马传喜11.加强科研管理完善科研评价和激励机制,逐步形成以质量和贡献为导向的评价体系。加强新品种、专利、高水平论文论著等成果整合与培育,进一步提高科研成果质量。加快科技成果转化与应用,推动成果产业化。知识产权和成果转化与应用效益要有明显提升。按照国家最新颁布的有关高校科研项目管理、科研行为规范和科研经费管理办法的

7、要求,完善学校科技工作相关制度。纪委科技处夏涛裴树东五、大力推进学科建设12.加强学科学位点建设深入分析全国第三轮学科评估结果,结合“特色鲜明、先进水平”的发展目标,进一步明确学科发展方向和重点。执行学科及学科平台建设管理办法,合理配置学科建设资源,推动重点突破、协调发展。理顺学科管理关系,逐步推进学科建设目标管理。依托学院建好学科公共平台,切实发挥作用。加强新增学科学位点建设,积极培育新的学科学位增长点。发

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