八年级英语新目标上 unit 1——unit 12 全册复习导学案

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1、强化基本知识提升运用技能——新目标八年级上册复习导案基本知识是形成语言技能的基础和先决条件。因此在期末复习阶段，对学生进行基本知识的巩固指导是重要环节。在实施过程中，本人根据《课标》对教材的重点和难点进行梳理和整合，形成专题。每套专题难易适中，题量适度，紧扣教材。通过任务型教学手段让学生完成专题，实现学生主动参与学习活动的教学理念。这样，既起到教师对学生基本知识掌握情况的摸底作用，又起到学生对基本知识的复习巩固作用，同时通过完成专题，查缺补漏，获取新知，还起到提高作用。本文以单元为单位，涵盖新目标八年级上册所有知识目标。每套专题分

2、四部分：请您回顾、我的纰漏、帮您过渡、竞技展台。通过对学生思维进行疏导的方式强化基本知识，提升运用技能。使用本文可利用作业、测试、问答等形式。UnitOne一、请您回顾这里为您再现了UnitOne应掌握的基本知识目标，请您认真思考，完成专题。Ⅰ、基础词汇名词（n.）锻炼/运动_________次/次数___________网络/互联网_______节目/表演/程序_____结果/成果_________废弃旧物/破烂物____采访者____________牛奶_____________咖啡_____________薄片_______

3、______可乐_____________巧克力___________健康_____________习惯/习性________生活方式_________分数/成绩/年级_____差异/区别_________爷爷/外公_________结果/成果_________动词（v.）锻炼/运动_________踩滑板___________购物_____________喝/饮____________试图/设法________保持____________必须____________冲浪____________副词（adv.）几乎不_______

4、____两次/两倍_________曾/曾经__________约摸/几乎________或许/大概________形容词（adj.）大多数的_________没有的___________活跃的/积极的_____同样的/相同的_____good/well比较级___little的比较级______差异的/不同的_____不健康的_________介词(prep.)对于;关于________与…(表示比较)_____连词(conj.)虽然;即使________Ⅱ、重点词组1.看电影________________________2.

5、照顾___________________________3.上网_________________________4.健康的生活方式_______________5.去划板_______________________6.身体健康_____________________7.保持健康_____________________8.至于_________________________9.锻炼/做运动__________________10.饮食习惯____________________11.与……相同______________

6、____12.一月一次____________________13.不同________________________14.一周两次____________________15.对什么有影响________________16.多久一次___________________17.虽然________________________18.大多数学生__________________19.活动调查____________________20.购物________________________21.做家庭作____________

7、________22.帮助某人做某事______________23.做家务事____________________24.垃圾食物____________________25.有益(害)_________________________26.在周末__________________________27.在某方面帮助某人________________28.许多/大量的______________________29.至于/关于_______________________30.多少（针对可数名词）____________31.

8、多少（针对不可数名词）__________32.当然/确信_______________________33.每一天___________________________34.每晚_____________________________35.几乎