重庆工商大学管理学院信息管理与信息系统专业本科人才培养方案

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1、管理学院信息管理与信息系统专业本科人才培养方案(ProgramforSpecialtyinInformationManagement&InformationSystem)一、培养目标（一）总体培养目标本专业培养适应市场经济要求，具备现代管理理论基础，信息理论知识，计算机相关技术基础，掌握情报分析，信息系统分析与设计的知识和方法，以及实际应用能力。具有良好的思想品德修养和身心素质的高素质应用型高级专门人才。毕业后可从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。（二）培养规格1.思想政治素质：.思想政治素质：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

2、导，坚持科学发展观，适应21世纪我国社会主义现代化建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展的时代新人。2.专业技能素质：掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；了解本专业相关领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。3.文化素质：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训

3、练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。4.身心素质：培养身体健康、心理康健良好的沟通、协调能力。二、培养途径与手段（一）培养途径以“基础扎实、知识面广、创新精神和实践能力强的高素质应用型高级专门人才”目标培养为指导，遵循“宽口径、厚基础、重应用”基本原则，不断优化课程体系，强化实习、实训和试验课程体系，增加选修课程，不断提高学生自主学习的能力；合理使用多媒体教学和网络辅助教学，激发学生的创造性思维和创新精神；积极拓展学生第二课堂，鼓励学生参加各种学术活动，支持学生的创新行为。（二）教学方法1、课堂教学。实施以学生为主体的启发式、讨论式、案例分析、情景模

4、拟等形式多样的教学方法，以课堂讲授为主，以讨论、参观、看录像、社会实践等其他形式为辅，全部教师均使用多媒体教学。2、课外教学。课外教学主要是指第二课堂，本专业十分鼓励课外教学，并将课堂教学与课外教学有机的结合起来，使之成为完整的体系；要充分发挥“班导师”的作用，切实开展“36182”工程；鼓励有兴趣的学生参与教师的科研活动。3、业务实习。本专业的应用性、实践性极强，因此要十分注重业务实习，并将社会实践、专业见习、毕业实习等多种实习予以系统的安排，制订出相应的保障措施。（三）教学手段充分利用现代教育技术手段，合理使用多媒体教学和网络辅助教学手段，积极探索和开发综合实

5、验教学模式，以实现教学的高效化。三、学制、最低毕业学分与授予学位：1.标准学制：四年。实行弹性学习年限：三至六年。2.最低毕业学分：170学分。3.授予学位：符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。四、主干学科、主要课程1.主干学科：管理学、经济学、信息科学、计算机科学与技术2.主要课程：程序设计基础、西方经济学、数据库原理及应用、计算机网络工程、管理学、财务管理、生产与运作管理、运筹学、管理信息系统、数据挖掘与数据分析、信息系统分析与设计、SPSS统计分析、IT项目管理、企业资源计划、供应链管理、管理咨询五、课程结构与学分及学时分配课程性质课程类别学分比例（

6、％）学分学时理论教学学时实验上机学时课内实践学时各学期学分统计12345678必修课公共基础课40599988081902周231411110000学科基础课162440836048006936000专业主干课1420400240160002477000小计70103180614083982周2322242113000选修课专业选修课23346084801280034312840通识课791441440020000430小计304375262412802343121270课堂教学学分学时合计100146255620325262周25252824251270集中实践

7、性教学环节学分24实践环节各学期学分分配000020418最低毕业学分170各学期学分合计2525282427121118六、专业课程流程图信息管理与信息系统专业课程流程图学科基础课专业主干课专业选修课第一学期西方经济学(Ⅰ)管理学高级程序设计语言VB信息管理导论第二学期数据库原理及应用生产与运作管理△西方经济学(II)经济法会计学第三学期项目管理战略管理人力资源管理信息资源检索与利用管理信息系统第四学统计学运筹学期信息系统分析与设计数据分析与管理决策计算机网络管理沟通专业英语企业资源计划.net与XML技术第五学期客户关系管理管理咨询工业工程导论Internet

8、与Java