语文阅读理解试题精编(三)

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1、语文阅读理解试题精编（三）（一）森林的兴利除害在一个流域内，森林能起其它植被及工程措施代替不了的保护作用。它通过树冠、树干、树叶截留相当比例的天然降水，缓和降水对地表的直接冲击，减少砂土流失；又因森林植被的残落物以及林内植物根系和动物的活动，使森林土壤的结构形成涵水能力很强的孔隙，落在林地的水分能迅速下渗沉贮起来。据观测，森林土壤的根系空间达到一公尺深时，每公顷森林可贮水500－2000立方公尺。以500立方计算，则每2000公顷森林的贮水量，便相当一个百万立方的小型水库。人们就是从这个意义上称森林为“绿色水库”的。值得特别强调的是，森林在特大暴雨下还能起抑制洪峰、削弱洪峰从而

2、消除险情的作用。1975年河南大水灾，驻马店地区的洪汝河、沙颖河、唐白河流域连降特大暴雨，三天内降水达800－1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成了极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住了洪峰的冲击，安然度险。据河南有关单位事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。原来那两座失事水库的周围及其上游的森林覆盖率仅为20％；而安然无恙的两座水库的周围及其上游的森林覆盖率高达90％。经历这场浩劫的对比，很能说明森林在________________方面的重要作用。1、“人们就是从这个意义上称森林为‘绿色水库’的”，这里的“这个意义”是指_

3、_______________________________________________________________________。（3分）2、从“1975年河南大水灾”至“而安然无恙的水库的周围及其上游的森林覆盖率高达90％”，这里同时采用了________、_________、_________三种说明方法。（3分）3、文段末尾横线上应填的内容是__________________（只能填四个字）。（2分）4、“据河南有关单位事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。”这里的“密切”能否删去？为什么？（4分）5、近来许多地方频发森林火灾，请你就

4、“预防森林火灾”这一主题拟一条宣传标语。（8－20个字）（3分）（二）①_____________________。没有材料，主旨就没有了表达的凭借，所谓“巧妇难为无米之炊”，也就没有了文章；没有主旨，只有一大堆材料，这样的东西是没有“统帅”的一批乌合之众，依然不能称为文章。②文章的主旨从哪里来呢？是从对具体材料的分析感悟中来。人们在实践生活中，接触到各式各样的人和事，得到了大量的实际材料，获得了多方面的切身A。然后，运用正确的立场、观点和方法，仔细的进行分析B，就会逐渐形成一些初步C，这样在进一步分析材料的过程中若能强化并明晰起来，就会形成文章的主旨――中心思想。③中心思想一

5、旦确定，就对材料起统率作用。它指导写作中对材料的取舍以及详略的安排：跟文章主旨无关的，弃置不取；跟主旨相关的也要分清主次，选取那些最能表现主旨的重要、典型、生动的材料详细展开。只有这样，才能把文章主旨表达得鲜明、突出，达到写作目的。例如《从百草园到三味书屋》，作者在文中写了“百草园”和“三味书屋”两种生活环境，写到的人有“我”、长妈妈、闰土的父亲、书塾里的先生和同学等，写到的事有园中捕鸟、拔何首乌、长妈妈讲故事、入学、读书、逃学、画画等，反映了作者童年生活的许多方面。作者选择的材料虽多，却都是为一个目的服务的――真实地记写自己童年生活的一个“转折”（由学前到入学），展现“我”4

6、挚爱自由、探求新知的生动个性。因此，文中写到的材料虽多，却并不散漫芜杂。1、①段的横线上应填的句子是（）（3分）A.文章要有具体的材料。B.文章要有明确的主旨。C.文章的材料和主旨是密不可分的。D.文章要有好的材料和明确的主旨。2、请在第②段的三条横线上填上适当的词。（3分）（备选词：研究认识体验）A处应填的词是____________B处应填的词是_____________C处应填的词是____________3、③段末尾说《从百草园到三味书屋》使用的材料虽多，却并不散漫芜杂。其原因是作者能________________________________________（答案

7、不超过15字）。（3分）又如《社戏》一文，作者详写了__________________________________的情节，是为了表现“我”对江南水乡迷人景色和淳朴民风的留恋、以及对农家少年的天真烂漫和聪明能干的赞美这一主旨。（2分）又如《背影》一文，作者对“南京勾留”一事写得很简略，是因为它同文章所要表达的__________________________________________这一主旨关系不大。（2分）（三）幸福铃声（16分）①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日