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时间:2018-08-07
《素质拓展部新 学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------素质拓展部新学期工作计划 素质拓展部工作计划(xx、9——xx、2)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------------------
2、-~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 在校团委、院领导、各兄弟部门的关心支与持下,我部在xx年上学期顺利完成工作并取得了不俗成绩。展望xx下学期,我部将继续努力,发扬敢闯敢干,开拓创新的优点,将我院素质拓展工作推到一个新的高度。 素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心,以提高大学生综合素质为着力点,
3、以强化大学生人才培养工作的社会认同,做好课内与课外的结合。大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供了一个良好“社会环境”和“准社会环境”。在“思想政治与道德素养,社会实践与自愿服务,科技学术与创新创业,文化艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完善职能结构,创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系,进一步调动大学生参与素质拓展的积极性,更好的培养高素质的人才。学期伊始,现将本学期的几项工作计划归纳如下: 第一部分:素质拓展认证工作------------------
4、-----------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 1按素质拓展项目的登记,申报,发布和更换等工作程序,申报本院负责落实的素质拓展项目。 2按照
5、《大学生素质拓展证书》内容的申报,确认和修改工作程序,组织学生申报,填写《大学生素质拓展证书》。接受校团委对素质拓展证书的审查。 3配合院学生会工作领导小组进一步学习《素质综合测评实施办法》,为了调动广大学生刻苦学习,奋发向上的积极性,促进学生德智体全面发展,我部继续将其与学年评先评优,奖学金评定直接挂钩。 第二部分:规划学期素质拓展活动 1搞好我院典型的素质拓展活动,收集资料,合理安排活动时间并协助做好宣传工作。 2紧密结合“儒风海韵育人计划”,组织演讲团、辩论团、记者团、各体育特长队的活动安
6、排。具体说来就是定期举办演讲比赛、辩论会等社团活动,丰富同学们的课余生活。 3-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-------------------------------------
7、---------发布本院学生适合的素质拓展项目目录。在总结各部、各社团的活动规划后,发布《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》,将各阶段各类活动的信息进行规划,鼓励主办团体及时筹备,也为同学们留出充分的准备时间。 第三部分关于新生工作 xx级新同学初入校门,在欢迎他们的同时,也要担负起为他们提供最好的校园环境的责任。首先,一定要在开学初期就开始明确自己的人生规划。这当然不是做决定,而是辨析自己、了解社会。然后,介绍《大学生素质拓展计划实施意见》,使大家了解素质拓展计划,是积极适应社会发展要求,顺应
8、学生成才需求,进行大学生综合素质拓展的有效举措。这项工作需要召开主题班会,并确保在课程开始的一个月之内完成。 1-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~----------------------------------------------------
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