自然辩证法概论试题

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1、1、怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些类型？科学假说在科学研究中的地位和作用：⑴科学假说使科学研究具有定向作用，是寻求真理的向导。⑵科学假说是建立发展科学理论的必要环节。⑶科学假说是激发创造性思维的有效方法。⑷不同假说之间的争鸣促进科学研究的深化。科学假说的建立过程：⑴科学假说的形成一般要经历三个阶段：在科学实践的发展中，出现了一些已知的科学原理无法解释的新事实、新关系，可根据有限的事实材料和已知的科学知识，通过一列列的思维加工，对新事实、新关系产生的原因及其规律做出初步的假定；⑵从已经确定的

2、初步假定出发，广泛运用有关的理论和收集更多的经验事实去论证假说，从而使它充实和扩张为一个结构较为稳定的科学假说体系；⑶对形成的科学假说，必须在实践中反复进行检验，有时可以通过直接观察有关事实和现象来验证，有时需要特别设计一些实验，根据观察和实验结果来验证假说是否正确。科学假说的类型：⑴假说被证明是错误的，从而被抛弃；⑵假说部分正确，需要进行修正；⑴假说得以验证，成为科学理论。2、生态自然的基本内涵和主要思想是什么？生态自然观的基本内涵：对马克思、恩格斯生态思想的继承与发展，是在人类反思全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最

3、新思想成果的基础上形成的，是辨证唯物主义自然观的发展。生态自然观核心是强调人与自然协调发展的关系，关注人类生态系统的稳定和发展，是自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。生态自然观的主要思想：⑴生态系统是生命系统。生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整体，是以生命的维持、生长、发育和演替为主要内容的活生生的系统；⑵生态系统具有显著的整体性。生态系统整体性主要表现：a）生物与非生物之间构成了一个有机的整体；b）每一种生物物种都占据着特定的生态位，各种生物之间以食物关系构成了相互依赖的食物链或食物网，一

4、个环节出现了问题，就会影响整个生命系统的生存。⑶生态系统是自组织的开放系统：生物系统和环境系统的相互关联、相互作用，由外来能量的输人维持。⑷生态系统是动态平衡系统：生态系统动态过程是由系统物质决定的；⑸生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。3、为什么说中国发展需要依靠科技进步，走向新型国家的发展道路？⑴科学技术是生产力，而且是第一生产力。当今世界各国的发展，主要依靠科技进步，推动社会生产力的发展；⑵新科技革命的兴起，使世界各国都努力寻求运用科学技术推动和促进本国经济的发展；⑶科技进步对经济增长的决定作用：⑷根据科学技术是第一生产力的

5、思想，我们要实现科学技术来进行发展的模式，必须推进知识创新和技术创新，走创新型国家的发展道路。4、怎样正确理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展的想法。人与自然的关系：⑴人是自然界生物长期进化的产物；⑵人与自然界是相互制约、相互作用的辩证关系；⑶人与自然的关系具有历史性和具体性的特点。人与自然的矛盾：人类一方面通过科学技术从自然中获得巨大的财富，一方面却在破坏了人类的生存的自然环境；人来一方面沉醉于运用科学技术对自然的胜利之中，另一方面承受着科学技术带来的恶果。我对中国可持续发展的想法：⑴可持续发展定义：所谓“可持续发

6、展”，就是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，不要以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益。⑵可持续发展的原因：①我国经济整体素质不高，综合国力还不够强，科技水平明显落后，经济结构不尽合理，尚未摆脱粗放型经济增长方式，经济质量和效益不高；②人口总量庞大，人口素质较低；③生态环境不断恶化；④资源短缺，人均资源少，低质资源比例高。⑶可持续发展的要求：①把科学精神和人文精神结合起来，缓和人与自然矛盾；②改变经济发展方式；③提高人口素质；④建立完善的法律保障体系；⑤提高对自然生态观的认识，加强环保意识，从身边做起，从小事做起；

7、⑷可持续发展的意义：①人与自然协调发展的必由之路，可持续发展要求生态系统受到某种干扰时，能保持自己维持的能力。资源的再生和持续利用以及生态系统的持续循环是人类可持续发展的首要条件。②可持续发展就是要促进人类与自然之间的和谐，使每个人能考虑到自己的生活行为对他人及生态环境的影响，使人与人之间和谐相处，保持人与人以及人与自然的互惠共生关系；③可持续发展是人与自然协调发展的基本条件：价值观的转变是实现人与自然协调发展的前提；④可持续发展是人与自然协调发展的基本途径：可持续发展已经成为当今世界和平与发展的主流趋势，它强调整体的协调性，保持人

8、口、科学技术、经济、政治、社会与自然视为一体，保持二者和谐发展。⑤可持续发展是实现中华民族伟大复兴的必由之路，我们必须坚持走可持续发展道路5、从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解和评价科学精神及科学技术的影响和作用理解和评价科学精