课程设计范文正式版

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1、武汉理工大学《市场营销学》课程设计说明书学号：0121003921022课程设计题目市场营销学课程设计学院管理学院专业市场营销班级营销1001班姓名吴燕燕指导教师王海斌2012年月日22武汉理工大学《市场营销学》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：吴燕燕专业班级：营销1001班指导教师：王海斌工作单位：武汉理工大学管理学院题目:市场营销学课程设计初始条件：1、精读：（1）《营销管理》[美]菲利普·科特勒各出版社各年版（2）《市场营销管理》王海斌主编武汉理工大学出版社2004年版2、参考各类相关杂志和报刊的文章以及相关网络的文章；（

2、1）《2009-2010中国连锁零售企业经营状况分析报告》（2）《我国便利店发展中存在的问题以及应对策略》杜婉音　寿　莉（3）《7-11便利店的中国命运将会怎样陶乌日娜》（4）便利店在中国的前景（5）便利店连锁之道3、根据大纲选择某个行业进行市场调查。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、案例分析报告（1）策略型案例：农夫山泉的“送水”促销方案；（2）综合型案例：某无线电厂的兴衰。要求运用市场营销学的基本理论和方法，回答有关问题，撰写两份案例分析报告，要求言简意赅、准确清晰；观点正确。每

3、份案例分析报告的字数为800-1000字。2、市场调查报告我国便利店行业调查报告。调查报告要求明确调查目的，调查对象和内容清楚，调查方法可行，调查数据真实，调查结论有一定理论和实际意义。调查报告字数为4000---4500字。3、设计商业策划方案7-eleven便利店商业策划案。运用市场营销中的市场选择理论和经典营销组合方法，结合前期市场调查相关资料，制作一份商业解决方案，要求设计方案主题鲜明，创意新颖、结构完整，层次合理，资料翔实，方案可行，具有推广价值，字数为5000字。时间安排：第19周：完成案例分析和市场调查。第20周：完成

4、商业策划案。指导教师签名：2012年月日系主任（或责任教师）签名：2012年月日22武汉理工大学《市场营销学》课程设计说明书目录第一部分案例分析4策略型案例：农夫山泉“送水”………………………………………………………………………………41.“农夫山泉”的营销策划者为什么要采用“送水”的促销方法？………………………………………42.“送水”方案的高明之处在哪？……………………………………………………………………………43．通过“送水”的成功说明现代促销的实质是什么？………………………………………………………4案例分析报告：农夫山泉在羊

5、城的水战………………………………………………………………………5综合案例：某无线电厂的兴衰…………………………………………………………………………………61．从市场营销的角度看某无线电厂为什么会失败？…………………………………………………………62．8000万的自有资金为什么不能保证某无线电厂经营的成功？…………………………………………73．“长江”音响当年成功的主要原因是什么？………………………………………………………………7第二部分市场调查报告……………………………………………………………………………………………82.1.便利店

6、综述………………………………………………………………………………………………82.1.1便利店的定义及特征……………………………………………………………………………………92.1.2便利店与超市的区别……………………………………………………………………………………92.1.3便利店的条件分析………………………………………………………………………………………92.2.中国便利店经营业分析…………………………………………………………………………………92.2.1便利店在中国的发展及现状……………………………………………………………………

7、………92.2.2我国便利店的市场环境分析……………………………………………………………………………102.3.我国便利店的问题和市场策略…………………………………………………………………………132.3.1我国便利店发展存在的问题……………………………………………………………………………132.3.2解决方案…………………………………………………………………………………………………14第三部分:商业解决方案7-11便利店商业解决方案……………………………………………………163.1公司背景………………………………………………………

8、…………………………………………163.1.1公司简介…………………………………………………………………………………………………163.1.2市场情况…………………………………………………………………………………………………163.1