中考时政专题复习《一带一路与民族文化》

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1、中考时政专题复习《一带一路与民族文化》溧阳市上沛中学姚刚2017年6月7日教学目标：1.了解一带一路战略的概念、提出历程及对我国发展的意义。2.总体把握有关知识点及知识点之间的联系，通过题型训练巩固对知识点的理解和识记。教学重点：“一带一路”与教材知识的结合点教学难点：对待传统文化和外来文化的正确态度教学方法：合作探究、思辨提升、答题训练教学手段：多媒体课件教学过程：活动步骤意图导入1、教师导语2、介绍“一带一路”的概念及推进进程教学活动1、播放“一带一路”微视频问题：从微视频中，你得到了哪些信息？2、知

2、识回头看活动要求：①先独立思考，自己解决不了的可以相互之间合作探讨。②寻找知识点时仔细阅读，逐字逐句找相关知识点；知识点准确，语言简洁，与材料有直接联系。③发言时，其他同学认真聆听，及时记录进行补充或点评。3、常见题型解读4、一带一路将给我们生活带来的变化5、大数据观察6、思路精神思路精神是一次华夏文明的远行7、考情一览近四年“融入民族文化”相关考点在常州中考政治卷中的体现8、专题训练引导学生进一步明确知识要点及考试要求；熟悉考试形式及相关题型。进一步提高学生分析问题，解决问题的能力。提炼升华9、教师寄语

3、一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。希望我们每一位同学：“各美其美”，要了解、发扬本民族的优秀传统文化；“美人之美”，还要了解、尊重其他国家和民族的优秀文化；“美美与共，天下大同”，要尊重文化多样性，各民族相互尊重、相互学习，借鉴创新，努力促进各种文化和谐共生。