社会学概论网上五次作业参考答案

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1、社会学概论网上五次作业参考答案  2010-04-2810:49:33

2、  分类:模拟和考试

3、  标签:

4、字号大中小 订阅社会学概论网上作业一答案判断题:4道,每道5分,总分20 1.声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。(  错  )2.社会学作为一门独立的社会科学,是从孔德开始的。(对)3. “社会”一词源于中国。(对)4.社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术、新材料的开发应用称为“第三次浪潮”。( 对  )5. 社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。(  对  )6.作为实证科学的社会学是从实际调查研究中产生并发展起来的。(对)7. 马克思是从微观上阐述了需要

5、层次论;马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。( 错   )单选题 1.“社会”一词源于( 中国   )  2. 结构功能主义的主要人物是(  帕森斯  )3. 随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是( 继续社会化   )4. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”( 麦格雷戈   )5. 需要层次论是谁初次提出的(  马斯洛  )6. 与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是( 人际关系密切   )7. 提出社会分层三个标准的是哪一个社会学家(   韦伯 )8. “不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而

6、进行的相互作用方式”指(  竞争  )多选题1.初级社会群体一般包括( 家庭、邻里、儿童游戏群体   )三种形式2.根据人口与地域两个特征可以把社区划分为(  巨型社区、中型社区、微型社区  )3.以组织的功能为标准可以把社会组织划分为( 经济组织、政治组织 、文化教育组织、军事组织 )4.社会舆论的基本特点有(  现实性强、集体的产物、大众传播  )5.历史唯物主义是社会学研究的( 哲学基础、科学世界观 、 方法论)6.社会保障的特点有(经济保障、 社会性 、合法性  、人道主义 )7.社会文化的传播有两种不同的渠道(  正式的、非正式的  )8.社会制度的基本特征

7、(   普遍性、变异性 、相对稳定性、阶级性)网上作业二答案:判断题1.马克思主义从宏观上指出了人类的社会需要是人类历史发展过程的根本动力。(对)2.在中国第一个讲解社会学的梁启超,在1891年。(错 )3.人的需要是社会世代交替、继续发展的前提。(错)4.作为实证科学的社会学是从实践调查研究中产生并发展起来的。(对  )5.马克思是从宏观上阐述了需要层次论;马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。(对)6.“文化类型”说是由韦伯提出的。( 错)7.需要的特点包括必然性、客观性和社会性。( 错 )8.人的社会区别于动物的社会的特征是劳动。(对)9.马克思的需要理论从微观上

8、阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。(错)单选题1.人类社会与动物社会的本质区别是(  劳动  )2.注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论属于(   古典管理理论  )3.需要层次论是谁初次提出的(马斯洛)4.以下哪种活动属于社会交往(  朋友谈心   )5.由父母及未婚女子组成的家庭是(  主干家庭  )6.文化是指( 人类创造的所有财富   )7.人文区位学的分析框架是由( 芝加哥学派   )提出的。8.第二次断乳是指青少年(  心理上脱离各方面的监护  )9.我国消灭阶级采取的政策是( 针对不同情况、采

9、取不同政策   )10.“工作安定”属于那种需要.(安全的)多选题1.我国农村保障工作的主要范畴有(农村救灾、“五保”制度、合作医疗、扶贫   )2.人类需要历史发展的三个阶段是(生存、温饱、享受)3.(社会控制论、社会均衡论    )思想于40-50年代在西方社会学界盛行4.人类社会化的生物基础包括(  人有脑力劳动的条件、 人有较长依赖生活期、人有语言能力、人有较强的学习能力  )5.人类与自然环境的关系经历了(依赖关系、 顺应关系 、掠夺关系  )6.集体行为的类型有( 骚动、 传闻、社会运动  )7.制度的设备系统包括( 实用性设备、 象征性设备  )8.未来

10、社会学学派分为( 经院学派、罗马俱乐部学派、赫德森学派   )9.我们按照社会需要的对象,把需要分为(物质需要、精神需要、规范需要)10.社会控制的目的实是使人们遵从(   社会行为规范、法律和道德规范 )11. 需要是社会学的逻辑起点,它具有(必然性、客观性、社会性)社会学概论作业三判断题:4道,每道5分,总分20 1. 越轨行为是对既定的社会行为规范的违反,实施社会控制的对象。(对)2. 交往是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。(错)3. 人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做复式角色。(错)4. 我国目前的阶级结构是无产阶级、农民

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