新人教版小学六上数学第5单元《圆》测试题b

新人教版小学六上数学第5单元《圆》测试题b

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1、六年级数学上册第五单元试卷(测查时间:100分钟满分:100分钟)得分一、填空。(22分)1、圆的位置由()决定,圆的大小由()决定。2、圆的周长是这个圆直径的()倍,是半径的()倍。3、周长与直径的比值叫(),用字母()表示。4、一个圆的直径是7厘米,周长是(),面积是()。6、一个车轮外直径是55厘米,车轮滚动一周,大约前进()米。7、在一个长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。8、圆是(   )图形,( )是圆的对称轴.9、一个半圆的直径是6厘米,它的周长是(   ),面积是(    )。10、一个半径是3厘米的半圆,周长是(),面积是()。

2、11、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。12、小圆的半径是大圆半径的,小圆的面积是大圆面积的()。13、一个圆半径由2厘米增加到3厘米,周长增加(),面积增加()。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”,共10分)1、所有的直径相等,所有的半径相等。()2、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。()3、直径是半径的2倍。()4、半径是2厘米的圆的周长和面积相等。()5、圆的直径越大,圆的面积越大。()6、直径是圆中最长的线段。         (  )7、兀=3.14()8、一个圆的周长是它直径的3.14倍。。()9、两端都在圆上的线段叫做直径。()10、平行四

3、边形有两条对称轴。()三、选择。(8分)1、半圆的周长()A、兀r+rB、兀r+2rC、兀r+r2、圆的半径是一条()A、直线B、射线C、线段D、垂线3、直径为4厘米的圆,它的周长和面积()。A、相等B、不相等C、面积大D、无法比较4、圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。A、1条B、2条C、无数条D、4条5、周长相同的圆、正方形、长方形面积最大的是()。A、正方形B、长方形C、圆6、圆的大小与圆的(   )无关。A、半径   B、直径   C、周长   D、圆心7、兀是(   )A、有限小数  B、无限小数  C、无限不循环小数四、计算。(30分)1、直接写得数。(5分)3.14×

4、7=52=6兀=62-20=402-302=b×b=3.14×302=3.14×42=1.25×32=b+b=2、求下列图形的周长和面积。(6分)3、求出下列半圆的周长和面积,并画出对称轴。(单位:厘米)。(7分)7五、实践操作。(5分)1、在方框内画一个周长是12.56厘米的圆。2、在所画圆中画两条相互垂直的直径。3、依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形。4、这个正方形的面积是()平方厘米。六、应用题。(5+5+5+5+5=30分)1、一根拴牛的绳子长8米,牛能吃到草的面积有多大?2、学校围绕一个半径7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,求小路面积为多少平方米?如果每平方米投

5、资150元,求修这条小路要投资多少元?3、杂技演员表演骑独轮车过钢丝,车轮外直径40厘米,要骑过31.4米长的钢丝,车轮要转多少圈?4、一座体育馆的围墙是圆形的,淘气沿着围墙走了一圈,一共是628步,淘气每步的长0.6米。这座体育馆的占地面积是多少?5、公园要给周长为62.8米的圆形草坪安装自动旋转喷灌装置,现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选那种比较合适?应安装在什么位置?中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的,在以后的学

6、习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体

7、系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源10在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输

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