资源描述：
《风能与动力工程是什么》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、风能与动力工程专业人才培养方案UndergraduateProgramforWindEnergy&PowerEngineeringMajor学科门类工学代码08DisciplineType:EngineeringCode:08类别能源动力类代码0805Type:Energy&PowerEngineeringCode:0805专业名称风能与动力工程代码080507sTitleoftheMajor:WindEnergy&PowerEngineeringCode:080507s一、学制与学位LengthofSchoolin
2、gandDegree学制：四年Duration：Fouryears学位：工学学士Degree：BachelorofEngineering二、培养目标EducationalObjectives本专业培养基础扎实，知识面宽，具有较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。学生毕业后能够从事风电场的规划、设计、施工、运行与维护，风力发电机组设计与制造，风能资源测量与评估，风力发电新技术开发等风能与动力工程专业的技术与管理工作，并能从事其它相关领域的专门技术工作。Thestudentsofthismajorareeduca
3、tedintoprofessionalswithstrongfoundations,broadknowledgescopes,strongpracticalcapabilitiesandgreatpotentials.ThegraduatesmayfindengineeringormanagerialpositionsinWindEnergy&PowerEngineering(WEPE)forwindpowerplantplanning,design,construction,operationandmanageme
4、nt,WindTurbineGeneratorSystemdesignandmanufacturing,windresourcesmeasurementandassessment,windpowerNewtechnologydesign,etc.Theycanalsoundertaketheprofessionalpostsinotherfields.三、专业培养基本要求SkillsProfile本专业主要学习流体、机械、电气等学科的基础理论，学习风资源测量与评估、空气动力学、机械设计与制造、自动控制的理论和技术，接
5、受现代风力发电专业工程师的基本训练，使学生具有进行风电机组及风电场的设计、制造、运行、试验研究、项目投资与管理的基本能力，一定的创新能力，较强的实践能力和良好的发展潜力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，良好的政治理论基础，较好的人文、艺术、社会科学基础和正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的专业基础知识，主要包括工程力学、工程图学、空气动力学、机械设计、电工学、控制理论、管理学等基础知识；3、具有本专业领域所必须的专业知识，如风力发电原理、风电机组设计与制造
6、、风电场电气部分、风电场运行与控制、风力发电项目开发等，了解本学科发展趋势；4、掌握一门外语，具有听、说、写、译的基础，能顺利阅读本专业外文书刊；5、具有较强的计算机应用能力；6、熟悉国家关于风力发电工程建设和管理的方针、政策和法规；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、研究开发能力、创新意识、组织管理能力和较高的综合素质。Studentsarerequiredtomasterthefundamentaltheoriesinfluid,mahinery,electrics,etc.Theyshou
7、ldstudythetheoriesandtechnologiesinwindresourcesmearumentandassesment,aerodynamics,mechanicaldesignandmanufacturing,andautomaticcontrol.Theyshouldalsoreceivebasictrainingformodernwindpowerprofessionalengineerswiththebasicabilitiesforthedesign,manufacturing,oper
8、ation,testing,projectinvestmentandmanagementofWindTurbineGeneratorsSystem(WTGS)andWindPowerPlant,withcertaininnovationabilities,strongpracticalabilitiesandlargepotential.The
