西南民族大学本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作规程(试行)

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1、西南民族大学学分制本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作规程(试行)总则毕业实习、毕业设计(论文)是高等学校完成培养方案(教学计划),实现本科教育教学培养目标的一个重要教学环节,是学生对所学知识进行综合训练和应用的实战过程,对提高学生综合素质,培养学生实践能力、创新意识和创新能力、科学研究的基本训练等方面具有不可替代的作用。它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据,而且是衡量高等学校教学质量和办学水平的重要依据。为了规范我校本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作,本着进一步加强管理、提高质量的原则,根据我校学分制的具体情况,特修订《西南民族大学

2、毕业设计(论文)工作规程》(暂行)。一、组织管理1.在主管校长的领导下,毕业实习、毕业设计(论文)工作管理实行学校和相关教学单位两级管理体制。2.教务处负责全校本科生毕业实习、毕业设计(论文)工作的宏观组织管理;教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文)领导小组,领导小组由分管教学工作和学生工作的副院长(主任)、教研室主任、专业教师和教学秘书组成,具体负责学生毕业实习、毕业设计(论文)的组织、管理和实施工作。二、时间安排每学期进行,具体时间由教务处统一安排,基本工作流程见附件1。三、毕业设计(论文)(一)选题要求毕业设计(论文)选题应符合以下基本要

3、求:1.体现专业培养目标,具有综合性、先进性,一定的深度、难度和饱和的工作量。2.应注重与社会、生产、科研、实验室建设等实际相结合,具有一定的理论价值和实际意义。3.应注重更新,原则上要求每生一题,独立完成。74.应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定,教学单位审查后报教务处备案。(二)对指导教师的要求1.指导教师资格毕业设计(论文)实行指导教师负责制,具备下列条件之一者,才能担任相应专业毕业设计(论文)指导教师。(1)具有一定科研或生产经验的中级及以上职称。(2)硕士及博士毕业的教师、实验技术人员、工程技术人员和管理干部。(3)不具备上述

4、条件,但在毕业设计的某些环节确有指导能力的人员,可以参与毕业设计的指导工作,但不能独立担任毕业设计(论文)指导教师。(4)在校外有关单位进行毕业设计(论文)的学生,可聘请相当于中级及以上职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师。(5)每位指导教师所带一届毕业设计(论文)的学生人数原则上不超过8人,鼓励有科研课题的教师多指导毕业设计(论文)。2.指导教师职责(1)拟定毕业设计(论文)题目(见附表A)),制定指导计划和工作程序。(2)向学生发放毕业设计(论文)任务书(见附表B),让学生了解课题的任务、目的、要求及工作内容;指导学生进行总体方案设计、

5、实验方案和调查方案的选择;检查学生的工作进度和质量,及时解答学生提出的有关问题。(3)指导学生按学校的相关规定正确撰写毕业设计(论文),批改每份毕业设计(论文)的全部资料。(4)在《西南民族大学本科毕业设计(论文)过程考核和指导教师评阅意见表》(见附表C)中给出过程考核成绩、写出综合评语并评定成绩。(5)参与毕业设计(论文)的成绩评定,见附表D《西南民族大学本科毕业设计(论文)评阅教师、答辩小组意见和综合成绩表》。(三)对学生的要求1.学生修完培养方案(教学计划)规定的所有课程,包括除毕业实习、毕业设计(论文)外的实践环节,取得相应学分后,方可

6、进行毕业实习、毕业设计(论文)工作。2.根据毕业设计(论文)任务书要求,在指导教师指导下独立进行设计(论文)研究的全过程。要求勤于实践、敢于创新,按时完成工作任务。遵守学术规范,严禁剽窃他人成果(若发现抄袭现象,按相关规定进行处理,严重者取消答辩资格)。73.勤俭节约,爱护仪器设备,严格遵守操作规程和各项规章制度。(四)毕业设计(论文)要求1.毕业设计(论文)质量和格式(1)毕业设计(论文)要求论点突出、论据充分、论证严密、数据真实、结构合理、层次分明、图表清晰、格式规范、文字通顺和结论正确。(2)撰写格式原则上参照《西南民族大学学分制本科学生

7、毕业设计(论文)格式和参考文献著录要求》(见附件2)撰写。若因学科、专业特殊性的需要,各教学单位在参照《西南民族大学学分制本科学生毕业设计(论文)格式和参考文献著录要求》的基础上,可根据学科、专业特点自行制订统一、规范的具体要求,并报教务处备案。(3)全文要求打印,图表尽量用计算机绘制。2.毕业设计(论文)内容要求(1)封面:应有中英文的题目,应对设计(论文)的内容高度概括、简明扼要,字数应在20字以内。要求统一格式,见电子表格《封面西南民族大学本科毕业设计(论文)》。(2)目录:要求标明页码。(3)摘要、关键词:应有中英文的题目、摘要、关键词

8、。中文摘要约400字,关键词一般3~5个。(4)绪论或前言(引言)①要求说明毕业设计(论文)选题的来源、目的、意义、应达到的技术要求。②从本课题国内外

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