高一物理假期作业—假期作业

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1、物体平衡假期作业（一）一、不定项选择题（共28小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。）1．【四川省成都高新区2014届第一学期统一检测】一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩察因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为、B与斜面之间的动摩擦因数是（）A．B．C．D．2．【四川省成都高新区2014届第一学期统一检测】如图所示，a、b两物体在恒力F作用下一起向上做匀速运动，两者的接触面是一斜面，墙壁竖直，则对两物体受力情况的分析正确的是（）A．物体a对物体b的作用力垂直斜面向上B．B．物体b受三个力

2、作用C．物体a与墙壁间一定存在弹力和摩擦力D．物体b对物体a的摩擦力沿斜面向下3．【四川省成都高新区2014届第一学期统一检测】如图所示，在水平地面上的箱子内，用细线将质量均为m的两个球a、b分别系于箱子的上、下两底的内侧，轻质弹簧两端分别与球相连接，系统处于静止状态时，弹簧处于拉伸状态，下端细线对箱底的拉力为F，箱子的质量为M，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．系统处于静止状态时地面受到的压力大小为B．系统处于静止状态时地面受到压力大小为C．剪断连接球b与箱底的细线瞬间，地面受到的压力大小为D．剪断连接球b与箱底的细线瞬间，地面受到的压力大小为4.【四川省长宁中学2013—20

3、14学年度第一学期高三物理练考试题】如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30o，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为A．∶4B．.4∶C．.1∶2D．2∶15.【成都高新区2014届高三统一检测】如题3图所示，A、B、C三块粗糙物块叠放在一起并静止在水平地面上，现给B施加一个向右的F=1N的作用，三个物块仍然保持静止。则关于各接触面间的摩擦情况，下列说法正确的是:（　　）A．A、B之间的摩擦力为1NB．B、C之间的摩擦力为0NC．B、C之间的摩擦力大小为1ND．C对地面的摩擦力大小为2N，方向向左6.【成都市2014

4、届高中毕业班第一次诊断性检测】如图甲所示，轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图乙所示(g=10m/s2)，则下列结论正确的是()A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B.B.物体的质量为3kgC.物体的加速度大小为5m/s2D.弹簧的劲度系数为7.5N/cm7.【成都七中2013-2014学年度上期半期考试】倾角为θ＝37°的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。现给A施以一水平力F，如图所示，

5、设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值不可能是(　　)A．3　B．2C．1D．0.58.【四川省成都七中2014届高三上学期入学考试物理试题】如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是（）A．m1=m2tanθB．m1=m2cotθC．m1=m2cosθD．m1=m29.【四川省成都七中2014届高三上学期入学考

6、试物理试题】如图，楔形物块A静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B。用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度，仍使物体B沿斜面匀速上滑。在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有（）A．A对B的摩擦力减小B．拉力F一定增大C．物体B对斜面的作用力不变D．地面受到的摩擦力大小可能变大10.【四川省成都七中2014届高三上学期入学考试物理试题】物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行(如图)，当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时()A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力

7、沿斜面方向向下C.A、B之间的摩擦力为零D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质11.【四川省成都七中2014届高三下学期开学考试物理试题】如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为a的斜面体上匀速下滑。若用与水平方向成θ角、大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止。下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是（）A．方向水平向右，大小为mgcosαsinαB．方向水平向左，大小为mgcosαsinαC．方向