2010政治理论梯度实战训练题全集 防伪赠送版

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1、《2010政治理论梯度实战训练题全集》（防伪赠送版）基础篇第1章追求远大理想坚定崇高信念一、选择题Ⅰ，即单项选择题(每题1分)：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。1.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()。(本题难度系数为0.7)A.信念B.理想C.情感D.意志2.()是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(本题难度系数为0.7)A.信念B.信仰C.兴趣D.理想3.下列属于科学信念的是()。(本题难度系数为0.9)A.生死有命，富贵在天B.

2、金钱万能，有钱就有一切C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义4.从本质上讲，理想和信念都是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。(本题难度系数为0.8)A.思想发展B.社会实践C.科学研究D.哲学思维5.信念的最集中、最高的表现形式是()。(本题难度系数为0.8)A.信仰B.理想C.志向D.意志6.()在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。(本题难度系数为0.8)A.四项基本原则B.改革开放政策C.社会主义制度D.人民民主专政7.()是我

3、们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。(本题难度系数为0.75)A.毛泽东思想B.“三个代表”重要思想C.邓小平理论D.马克思主义8.“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是()。(本题难度系数为0.8)A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实9.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高

4、远，在年轻时就()。(本题难度系数为0.8)A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标10.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是()。(本题难度系数为0.8)A.人与人之间必须团结互助B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C.集体利益和个人利益是对立统一的D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力11.现阶段我国各族人民的共同理想是()。(本题难度系

5、数为0.7)A.建立共产主义社会B.建设中国特色社会主义C.争取中华民族的独立和解放D.形成文明、健康、科学的生活方式12.对于理想和现实的关系，正确的理解是()。(本题难度系数为0.7)A.理想的生命力表现在对现实的肯定和接受B.理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象C.把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践D.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面13.信念有科学信念和非科学信念之分。下列属于科学信念的是()。(本题难度系数为0.9)A.生死有命，富贵在天B.金钱是万能的，有钱就有了一切C.个人本身就是目的，社会只是达

6、到个人目的的一种手段D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义14.理想源于现实又高于现实。理想可以转化为现实，理想转化为现实的根本途径是()。(本题难度系数为0.8)A.认真学习科学理论B.牢固确立科学信念C.积极投身社会实践D.大胆想象美好未来15.如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往理想彼岸的桥梁是()。(本题难度系数为0.9)A.实践B.学习C.智慧D.幻想二、选择题Ⅱ，即多项选择题(每题2分)：下列每题的选项中，至少有两项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。1.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，

7、就有成为空话的危险。”这说明()。(本题难度系数为0.7)A.社会实践是联系理想和现实的桥梁B.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功C.把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践D.只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实2.司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们()。(本题难度系数为0.8)A.逆境往往可以把人打倒和打垮B.受磨难而奋进才

8、是身处逆境的学问C.逆境消解了实现理想的可能性D.要正确对待实现理想过程中的逆境