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时间:2018-08-07
《佳一数学大型公益讲座主持词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!北京专家大型公益讲座主持词一、开场提醒(开场前十分钟):主持人A:尊敬的各位嘉宾,亲爱的家长和同学们,欢迎你们的到来,我们的讲座将在10分钟之后开始。为了创造一个良好的会场秩序,请大家将自己的手机调至静音或关闭状态;并请您在会议开始后不要随意走动,以免影响他人;请您不要在会场内抽烟;请大家注意会场卫生,不要乱扔垃圾。如果您有什么需要
2、或是什么疑惑,请随时向我们的工作人员示意。谢谢合作!二、讲座开场白主持人A:尊敬的各位领导,各位嘉宾主持人A:亲爱的家长和同学们主持人合:大家上午好!感谢大家莅临本次“培养良好学习习惯·有效提升数学学习能力”大型公益讲座现场。主持人A:在这充满温馨,充满感激的日子里,我们有幸请到了您——我们最尊贵的客人!请允许我代表本校全体职工对各位的光临表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!欢迎你们!主持人B:首先对与会的家长们致以崇高的谢意,感谢您在百忙之中抽出时间光临参加本次公益讲座,这足以证明你对孩子未来成功、成才的关切和努力。主持人A:为了帮助家长解决孩子教育中的困惑,为了让同
3、学们找到提高数学学习能力的方法,我们特别邀请了到中国“动态数学教学法”创始人王晓兵先生作为本次公益讲座的讲座嘉宾,就“如何培养孩子良好习惯,提高数学学习成绩”进行专题讲座。下面请允许我介绍今天的讲座嘉宾:王晓兵先生,中国“动态数学教学法”创始人,中国数学教学专家、儿童教育专家,动态数学教学实践教材编创人,中国教育学会会员,数学奥林匹克国家级高级教练员,国家级数学竞赛优秀指导教师。现任北京佳一教育机构董事长,凤凰出版传媒集团《佳一数学思维训练教程》主编。他曾应邀赴北京师范大学、人民教育出版社、北京现代教学研究所、黑龙江哈尔滨、北安,山东省青岛市、枣庄市、临沂、曲阜,
4、江苏省南京、徐州、无锡,陕西省西安市、河南省洛阳市、扶沟、开封,四川南充,河北承德,浙江省宁波、义乌等大型公益讲座,为数万名家长找到了教育孩子的方法和信心,让数十万名学生在数学学习找到了有效地学习方法,取到理想的成绩。请让我们用最热烈的掌声欢迎王晓兵老师的莅临。主持人B:各位家长、各位同学,怎样才能激发数学学习兴趣,改善学习方法,培养良好的学习习惯呢?相信答案尽在王晓兵老师今天的讲座中。下面,让我们以热烈的掌声欢迎王晓兵老师!主持人A:佳一数学的课堂果然是充满乐趣的同时,让每个孩子都能够学会知识,运用知识,成为学习的主人。主持人B:佳一数学的特色是奇趣,高效,通过
5、童话般的故事情境,魔幻的动画课件,让孩子在快乐中享受学习,通过与公立教材完美衔接,同步加深拓展,让孩子成绩大幅提高的同时,全面提升数学逻辑思维能力!再次感谢王晓兵老师!四、下面进入抽奖环节:主持人A:请王老师为大家抽取全额奖学金大奖(凡被抽到的同学可获得春季佳一数学免费学习的机会),咱们来看看谁有那么好的运气。获得全额奖学金大奖的是×××同学,希望你一定不要辜负王老师给你带来的好运,好好学习,天天向上!主持人A:再请王老师为大家抽取“佳一教育重点培养对象”,即一、二、三等奖的奖励!祝贺获奖的同学。主持人B:没有获奖的同学也不要失望,在散会时可凭你的入场券领取精美文
6、具盒一个,相信在以后的佳一数学的学习中,你会获得更好的礼物!主持人A:同学们,你们喜欢佳一数学动画课堂吗?主持人A:同学们,你们希望数学成绩名列前茅吗?主持人A:同学们,你们希望让自己的数学学习成绩成为妈妈、爸爸的骄傲吗?佳一数学实验版等待你的加入哦!主持人A:家长们,为孩子一次自己为自己学生成绩负责的机会!主持人B:咨询佳一数学实验班的同学,散会后到(具体位置)咨询处具体咨询。主持人A:同学们,只要今天上午报名,还可获赠学习大礼包以及优惠措施哦。合:各位家长,各位同学,本次专家讲座圆满结束,最后祝大家身体健康,合家欢乐!再见!主持人A:请各位家长在工作人员的引领
7、下有秩序的走出会场,咨询的家长请到咨询处(具体位置)。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日
8、常教学的出
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