湖北恩施2013语文中考试题及答案

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1、2013年恩施州初中毕业学业考试语文试题卷本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时150分钟。一、知识运用（12分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A．蜷．(quán)伏簇．(zú)新断壁残垣．(gèn)吹毛求疵．(cí)B.阴霾．(mái)诘．(jí)难呱．(guā)呱坠地味同嚼．(jué)蜡C.看．(kān)护号．(háo)啕浑身解．(xiè)数不可限量．(liáng)D.凫．（fú)水趱．(zǎn)行文采藻．(zǎo)饰销声匿．(nì)迹2.下列词语书写完全正确的一项是A.贪梵告磬杀戳惊慌失措笑颊粲然B

2、.雄辩燥热慰藉眼花缭乱杳无消息C.深邃赢弱半晌忘下断语刻骨明心D.暑名幅射秘诀恣态万千珊珊来迟3．填入文中空白处的词语最恰当的一项是一次次自然灾害的▲考验，▲了中国共产党人的人民本色，▲着中华民族的伟大精神，也在▲着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断▲“中国梦”的新高度。A.严酷验证磨练诠释到达B.严格证实锻炼阐明腾达C.严重证明磨砺阐述进达D.严峻见证砥砺阐释抵达4．下列句子中加点成语不符合语境的一项是A.耳朵灵敏的人，

3、能听到弱肉强食．．．．处四周绿叶丛中蝈蝈在窃窃私语。B.他总是对人们微笑，总是迫在眉睫．．．．地想对人们有所贡献。C.别以为这房间杂乱无章．．．．，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。D.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然．．．．的单调没有任何区别。5．下列句子没有语病的一项是A.钓鱼岛自古以来就是中国固有领土，中国对此拥有历史和法律充分的依据。B.“中国海监50”船标志又一艘综合性能达到世界领先水平的中远程海监执法公务船。C.武汉铁路局近期将开行武汉直达恩施运行时间为4小时30分钟左右的特快列车。D.“高分一号

4、”卫星是我国重大科技专项高分辨率对地观测系统的第一颗首发星。6．下列句子中标点符号使用正确的一项是A.现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。B.“请客？——这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿，昨天的戏可好么？”C.历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。D.我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”二、文化积累（10分）7．古诗文名句默写（⑴⑵和⑶⑷各选作一题，第⑸题必作）（6分）⑴山随平野尽，▲。（李白《渡荆门送别》）⑵衣沾不足惜，

5、▲。（陶渊明《归园田居（其三）》）⑶白居易《钱塘湖春行》从莺莺燕燕的动态中，生动描绘春的活力的诗句是：▲，▲。⑷苏轼《记承天寺夜游》以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是▲，▲，▲。⑸默写七年级（上）马致远《天净沙·秋思》。8.名著导读（4分）乔纳森·斯威夫特是18世纪前期英国最优秀的讽刺作家。他的小说《格列佛游记》以清新的文字讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马（慧骃）国等地的经历。这部小说在第一卷利里浦特（小人国）游记第五章讲述了利里浦特与邻国不来夫斯古兵戎相见

6、的故事。请概述故事的主要情节并说说故事中的主人公格列佛是一个什么样的人。⑴故事情节：▲⑵人物形象：▲三、文章阅读（32分）（一）阅读下面一篇小小说，回答问题（13分）再给客户打个电话程刚①大学毕业后，我应聘到一家大公司。在试用期的几个月里，我努力工作着，希望能够得到肯定，留在这里。可就在三个月快要结束的时候，我得到了一个坏消息，听说和我一起进公司的刘伟已疏通了关系，铁定留在这里了。这个部门就我俩是新人，留下他，我肯定要走了，那些天我的情绪很低落。②这个坏消息似乎正在变成现实，不知道为什么，从来不挨训的我这些天遭到了经理好

7、几次责问。我觉得这是他们在一点一点疏远我，慢慢将我挤．出去。③一天，经理又训斥了我，我心中的怒火一下子爆发出来，和经理大吵了一架。第二天，经理开门见山对我说公司暂时不缺人手……④我头也不回直接离开了经理办公室，回到工位开始收拾东西。那一刻，可能是刚才已在经理办公室将怒气发泄完了，我反而冷静了，认真地和前台进行了交接，交接后静静地坐在了那里。我开始反思这三个月来自己的表现，心里挺遗憾的，但我无悔，因为在这短短的三个月的时间里，我证明了自己的价值。其实我更要感谢这里，给了我工作和生活的经验。我突然想到了我的客户，两个多月了，

8、和他们在频繁的接触中产生了友情，虽然我走了，但我要把我没办完的事交代好，不能给这些客户平添更多麻烦，我还得和他们打个招呼……一想到这里，我拿起电话，一个一个地给客户打电话。⑤许多客户很惊讶，在电话里就开始骂公司不公道，对待客户如此，对待员工也一样。我知道他们这是在安慰我，可我没有回应他们。我真的就如刚才所想的，我应该