天津中德职业技术学院航汽科技协会纳新策划书

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1、航天航空与汽车学院科技协会纳新策划书协会所在学院天津中德职业技术学院起止日期2013年6月—2013年7月策划部门航汽学院科技协会目录一、纳新背景.................................................................1二、纳新的目的.................................................................1三、纳新细则.................................................................2四、纳新流程..........

2、.......................................................3五、双方协议.................................................................6六、纳新申请表.................................................................7七、科协会会徽...................................................................8八、科协组织体系................

3、..................................................9一、纳新背景天津中德职业技术学院航汽学院科技协会是在天津中德职业技术学院学校科技创新委员会的指导下，航空航天与汽车学院团总支书记领导下，以学习、研究、宣传、实践电子科技、航空航天与汽车领域、网络设计创新为目的的学生科技类协会。科技协会在学校有关部门和领导的支持指导下,全体协会成员共同努力,开始建立一个独立的协会，得到广大师生的认可和学校的重视，建立之初为了更好的将科技协会发展壮大，广泛的吸收人才。二、纳新的目的为了保证科技协会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展科技协会工作

4、，主要通过对学生进行宣传，让学生了解科技协会，为学生注入新的力量、活力，为新生搭建一个展现自我的平台，实现科技协会的组建，培养和壮大科技协会干部队伍，保证科技协会工作的连续性，本会将在6月中旬进行纳新，欲借此达到以下效果：1.宣传科技协会的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们协会。2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会，为协会的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好协会的重任。第7页3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在协会活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等

5、多方面的能力。三、纳新细则（一）纳新对象：12级科学爱好者、网络设计者、小发明制作者（二）纳新要求 1、遵循科技协会章程，自觉遵守科技协会各项规章制度。 2、思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。 3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳,以协会为荣。 4、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。 5、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢,热爱科技协会这个集体，热爱本职工作。（三）纳新人数 根据自身实际情况自由把握，初步控制在25-35人上下。 （四）纳新形式 在纳新时间内，申请人将申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由科技协会成员分别进行面试，合格后经各部

6、长批准方可进入科技协会部门工作。引起他们对我们科技协第7页会的兴趣，下发各部门申请表格，以及解释他们对部门的疑问。认真填写并及时上交，并通知报名的同学等待面试通知。（五）纳新时间及地点时间：6月17日—6月22日地点：天津德职业技术学院新天地广场四、纳新流程（一）前期宣传1、具体流程学院以及赞助商利用横幅的形式告知科技协会纳新的信息。有意参加科技协会工作的学生，在纳新地点报名，报名时请按要求详细填写自己的系别、班级、宿舍及联系电话。2、要求（1）海报内容新颖，形式多样化。（2）宣传海报在多个地点张贴，由各部门的负责人在新天地广场设点进行宣传纳新。3、时间报名前一周(二)报名阶段时间：6月17日

7、——6月22日（1）、由各部门负责，在新天地广场等地点设立报名咨询点，并张贴各部门的详细介绍以及纳新要求的海报。（2）、报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如科技协会的具体运作，科技协会的部门设置，科技协会的工作成绩，科技协会的发展方向，科技协会会员的要求等问题给予解答。第7页（3）、报名者可以在咨询处领取纳新表，认真填写并及时上交，并通知报名的同学在6月25日进行面试。（三）面试阶段时间：