鄂尔多斯专版2018年中考政治八年级第14课时权利义务伴我行课时训练

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1、鄂尔多斯2018年中考政治总复习课时训练含答案第14课时权利义务伴我行课时训练一、单项选择题国家主席习近平在2017年新年贺词中指出：全党全社会要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众，让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满。据此回答1～2题。1．习主席在新年贺词中所说的“人民”包括(　　)①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者　②社会主义事业的建设者　③拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者　④依法被剥夺政治权利的人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．党和政府高度重视人民利益的根本原因是(　　)A．我国是人民民主专政的社会主义国家B．我国尊重和保障

2、公民的人身自由权C．我国是全体公民当家作主的国家D．我国综合国力增强，国际地位提升3．杨振宁、姚期智放弃外国国籍，已由外籍院士转为中科院院士。由此可知，杨振宁、姚期智两位科学家是(　　)A．外国公民B．归国华侨C．外籍华人D．中国公民4．[2017•广州]正义是人类的良知，也是社会主义核心价值观的基本要义。为改革完善刑事诉讼制度，充分发挥审判尤其是庭审查明事实，认定证据、保护诉权、公正裁判中的作用，最高人民法院、最高人民检察院等部门决定推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革。推进这一改革是对公民权利的(　　)A．社会保障B．物质保障C．立法保障D．司法保障5．“尊重每一个人的权利

3、，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错，这是基本的法治理念，也是社会文明的底线”。对此理解正确的是(　　)①必须坚持权利和义务相统一的原则　②任何公民的合法权利都应受到尊重　③人格尊严是公民最基本的的政治权利　④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则A．①②B．①③C．③④D．②④6．某校八年级(1)班同学在学习“国家的主人广泛的权利”一课时，有以下几种观点，你认为正确的是(　　)①我是国家主人，想干嘛就干嘛　②作为公民，我的基本权利是宪法赋予的　③尽管没有选举权，但我还是中国公民　④上课时，遵守课堂纪律就是尊重他人的权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．[201

4、7•福建闭卷]邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是(　　)A．公民的人身自由不受侵犯B．公民行使权利不得损害他人合法权利C．公民享有广泛而真实的权利D．公民行使权利不得损害国家的利益8．[2017•鄂州]“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句话说明(　　)A．我们应该充分享受自己的权利B．我们可以多享受权利，少履行义务C．我们应该认真履行所承担的义务D．我们可以只享受权利，不履行义务9．[2017•威海]下列观点与如图漫画不相符的是(　　)5鄂尔多斯2018年中考政治总复习课时训练

5、含答案A．公民的权利和义务具有一致性B．法律保护公民的权利C．权利和义务相辅相成、密不可分D．公民可以先享有权利，后履行义务10．[2017•安徽]下列属于我国宪法规定的公民基本义务有(　　)①爱护公共财物　②保守国家秘密　③维护全国各民族团结　④参加人大代表的选举A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．重庆綦江区一位“红衣婆婆”走红网络。网友跟踪她两条街，拍摄的图片感动了很多人——老人弯腰、蹲地一路捡起路边垃圾，将其放进附近的垃圾箱。“红衣婆婆”履行了(　　)A．法定义务B．道德义务C．纪律要求D．职业要求12．2017年6月26日，执法人员在某隧道出口的路边发现两名

6、男子，他们正拎着大口袋采摘路旁的李子。经询问，其中一名男子说，去年这个时候他就发现该路段有李子，而且当时停车摘李子时，被执法人员逮住，罚了200元。这两个人被处罚告诉我们(　　)A．法律鼓励做的积极去做B．法律禁止做的坚决不做C．法律要求做的必须去做D．法律要求做的可以不做13．在法律上，“不作为”行为的实质在于(　　)A．放弃应当享有的权利B．不做法律鼓励的事C．不履行法律规定的义务D．做了法律禁止做的事14.下列关于我国法律与社会主义道德的表述正确的有(　　)①我国法律与社会主义道德相互促进　②我国法律与社会主义道德具有一致性　③我国法律与社会主义道德具有不同效力　④我国

7、法律与社会主义道德可以相互取代A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非选择题15．根据漫画情境，回答问题。读漫画一，回答(1)题。5鄂尔多斯2018年中考政治总复习课时训练含答案漫画一　中国式过马路(1)漫画中的这些行人缺乏什么意识？[2017•鄂尔]多斯节选读漫画二，回答(2)和(3)题。漫画二　“这孩子从小到大就没变”(2)漫画中长大的“孩子”没有履行______________的义务。(3)请你从权利和义务的关系角度分析，他应该怎么做？16．[2017•苏州]【一举一动，提升公民素养】材料一