永安小学红领巾广播站开播流程

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1、永安小学红领巾广播站开播流程一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用，同时也是给小学生一个发展的平台，培养和促进大家热爱学习，热爱劳动，乐于助人等好的习惯。二、具体措施：   （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生，同时由校外辅导员予以培训和审稿，以及提供指导。1、设立“红领巾广播站”投稿箱，辅导员以及班主任鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀班级、优秀学生在广播

2、中播出予以表扬。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上，同时符合本广播站所设立的八大板块。2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。3、最后广播站把采、编、播完全交给学生，辅导员仅仅给与技术和学术水平上的帮助，让小学生充分发挥学生的主动性和能动性。   （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点   广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创

3、文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。   （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如特别重大活动，我们可以做一期专题报道，围绕一个话题进行多方面讨论。还有对学校举行的每一次活动都可进行及时的特别报道。三、红领巾广播站组织机构及分工安排：（以下职务有些暂时有校外辅导员组长担任）职务职责站长：＿

4、＿＿＿副站长：＿＿＿＿主要负责播音、会议一般活动的组织工作编辑部长：＿＿＿＿编辑副部长：＿＿＿＿主要负责整理来稿，将其转化为播音材料机务组长：＿＿＿＿副组长：＿＿＿＿主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐播音组长：＿＿＿＿副组长：＿＿＿＿负责组织好播音组的每次播音音乐组长：＿＿＿＿副组长：＿＿＿＿负责每周歌曲的安排与播放秘书长：＿＿＿＿副秘书长：＿＿＿＿负责将所有播音的材料汇集成资料和组织会议时的记录工作四、播出时间红领巾广播站播出时间为：＿＿＿＿＿＿＿＿（播出时间不固定，会因天气、考试、大型活动等等而变动）五、主要栏

5、目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是1、互动ABC,本板块内容是为了配合大家的红领巾读书活动，读各类小故事，简单的故事，穿插简单英语单词拼读，本稿件有我们播音员准备，也很希望小学生们将自己喜欢听的故事说给你们班辅导员，让他转交到播音台，到时候你们就能听到自己喜欢的故事了。例如Whereistheegg?Teacher:Canyoumakeasentencewiththeword"egg"?Student:Yes.Iateapieceofcakeyesterday.Teacher:Thenwhereist

6、he“egg"?Student:Inthecake,Sir.鸡蛋在哪里？老师：你能用“鸡蛋”一词造句吗？学生：可以。我昨天吃了一块蛋糕。老师：“鸡蛋”在哪？学生：在蛋糕里，先生1、你的故事我来说，本版块内容是讲述的我们身边的故事，校园小故事，小朋友们，将你身边发生的感人的，或者好玩的，或者自己感觉很好的事写下来吧，交给辅导员，这个是要收集你们的来稿的哦。例如：一天，我在大街上走着，正好看见一个大人一边走，一边把吃的东西扔在地上。我正在犹豫要不要上前阻止他，正在这时看见有一个小朋友也看见了，他立刻上前去劝阻说：“叔叔这里是

7、公共场所不能乱扔垃圾。”大人听了不但没改反尔骂道：“臭小子用的着你管我。”我很生气正想上前，这时又来一个比他更小的小朋友也上去劝阻道：“叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。”大人见又人说他就又骂道：“臭小子用的着你管我。”然后，有很多人围了上来了，大家都说：“连小孩子都比你懂事，羞死了。”在大家的指责中，那个叔叔不好意思的低下了头，把他扔的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶。于是这件小小的事件打动了我，我们人人都有责任把环境建设地更加美好。2、友情在线，本版块内容是为我们校外辅导员们给小朋友们提供各种疑难解答的，它包括学习与生活各个

8、方面，我们希望通过本环节解决大家的烦恼和疑惑。例如：有小学生觉得老师管得太严厉，都不让自己好好玩。该怎么办呢？还有人说怕考试没考好，回家爸爸妈妈批评自己等等问题都可以提出来。1、友情天空，本版块是为大家提供点歌送祝福的，小朋友们想给谁送上一首歌，或想给谁送出自己的祝福都可以提前和辅导员或者我们的播音员说明。如：某位同