法拉电容表的设计与制作1

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1、班级：测控1092班姓名：赵华学号:1091203229课题：法拉电容表的设计与制作《电子技术》课程设计报告课题：法拉电容表的设计与制作班级测控1092班学号1091203229学生姓名赵华专业测控技术与仪器系别电子与电气工程学院指导教师电子技术课程设计指导小组淮阴工学院电子与电气工程学院14班级：测控1092班姓名：赵华学号:1091203229课题：法拉电容表的设计与制作2011年6月法拉电容表的设计与制作一、设计目的1.培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的

2、能力。2.学习较复杂的电子系统设计的一般方法，了解和掌握模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题，由学生自行设计、自行制作和自行调试。3.进行基本技术技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。4.培养学生的创新能力二、设计要求技术指标及要求：（1）、电源电压：±5V；（2）、档位：100F、10F、1F、0.1F（其中1F档位基本要求，其余为扩展要求）；（3）、主要单元电路和元器件参数计算、选择；（4）、画出

3、总体电路图；（5）、安装自己设计的电路，按照自己设计的电路，在通用板上焊接。焊接完毕后，应对照电路图仔细检查，看是否有错接、漏焊、虚焊的现象；（6）、调试电路；（7）、电路性能指标测试；（8）、提交格式上符合要求，内容完整的设计报告。三、总体设计1、电路框图：14班级：测控1092班姓名：赵华学号:1091203229课题：法拉电容表的设计与制作TRIG2Q3R4CVolt5THR6DIS7VCC8GND1U1555250HZ脉冲R2189R1132C10.01uFC20.01uFALEALE+5+5-5+5AR?电压比较

4、器AR?UA741R?变阻器1kR?189备注：用以调节参考电压：基本量程1F电压3.3V+5-5Q?大功率三极管R?1S10.1FS21FS310FS4100FR?RES2R01kR?RES2R?RES2R?RES2Cx被测电容+5+5abfcgdeDPY1234567abcdefg8dpdpDS?DPY_7-SEG_DPabfcgdeDPY1234567abcdefg8dpdpDS?DPY_7-SEG_DPabfcgdeDPY1234567abcdefg8dpdpDS?DPY_7-SEG_DPabfcgdeDPY123

5、4567abcdefg8dpdpDS?DPY_7-SEG_DPQ012Q19Q28Q311MS16MS27MR110MR23CLK014CLK11U?74LS90Q012Q19Q28Q311MS16MS27MR110MR23CLK014CLK11U?74LS90Q012Q19Q28Q311MS16MS27MR110MR23CLK014CLK11U?74LS90Q012Q19Q28Q311MS16MS27MR110MR23CLK014CLK11U?74LS90A7B1C2D6LT3BI4LE5VDD16VSS8a13b12c

6、11d10e9f15g14U?Component_1A7B1C2D6LT3BI4LE5VDD16VSS8a13b12c11d10e9f15g14U?Component_1A7B1C2D6LT3BI4LE5VDD16VSS8a13b12c11d10e9f15g14U?Component_1A7B1C2D6LT3BI4LE5VDD16VSS8a13b12c11d10e9f15g14U?Component_1+5+5+5+5GNDGNDGNDGND+5+5+5+5+5+5+5+5GNDGNDGNDGND14班级：测控1092班姓

7、名：赵华学号:1091203229课题：法拉电容表的设计与制作2、电路设计：电流源→被测电容→比较器→计时器→转换→数码显示3、设计原理：通过电压比较器ua741给定时器555信号，让555产生250hz的脉冲，传输给74ls90,再通过4511连接到数码管，将法拉电容的读数显示。法拉电容法拉电也叫超级电容。　　法拉电容的容量比通常的电容器大得多。由于其容量很大，对外表现和电池相同，因此也有称作“电容电池”。　　法拉电容属于双电层电容器，它是世界上已投入量产的双电层电容器中容量最大的一种，其基本原理和其它种类的双电层电容器

8、一样，都是利用活性炭多孔电极和电解质组成的双电层结构获得超大的容量。　　超级电容的特点：　　（1）充电速度快，充电10秒～10分钟可达到其额定容量的95％以上；　　（2）循环使用寿命长，深度充放电循环使用次数可达1~50万次，没有“记忆效应”；　　（3）大电流放电能力超强，能量转换效率高，过程损失小，大