函的课件 - 牡丹江师范学院精品课程建设网站

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1、温故知新什么是请示？适用于向上级机关请求指示、批准。案例导入下列情况可不可以用请示行文：我院拟建设实验实训基地，因资金不足，特向市建设银行申请贷款。函函主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及没有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。请示则用于有隶属关系的上下级机关之间，下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。一、什么是函函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题；请求批准和答复审批事项。具体来说，函的适用范围主要包括四个方面：（1）平级机关或不相隶属机关单位之间的商洽性、询问性和

2、答复性公文联系；（2）向无隶属关系的业务主管部门请求批准有关事项；（3）业务主管部门答复或审批无隶属关系的机关请示批准的事项；（4）机关单位对个人的公务联系，如回复群众来信等。二、函的分类（一）按照应用的范围分，主要有商洽函、答询函和请批函1、商洽函。用于平级或不相隶属的单位之间商洽工作、联系相关事宜。2、答询函。用于平级或不相隶属机关和部门之间相互询问和答复问题。3、请批函。向无隶属关系的业务主管部门请求批准有关事项；业务主管部门答复或审批无隶属关系的机关请求批准的事项。中国科学院物理研究所关于建立全面

3、协作关系的函牡丹江师范学院：近年来，我所与贵校在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固已取得的成果，进一步促进双方在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面交流协作关系的建立，特提出如下意见：一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。二、根据所、校各自的科研方向和特点，对双方感兴趣的课题进行协作研究。三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。四、加强图书资料和情报的交流。以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容

4、进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，希研究见复。中国科学院物理研究所（章）一九九五年二月二日××省科学技术委员会办公室关于询问贯彻全省科学技术工作会议情况的函各市科委：全省科技工作会议自今春召开至今，已有半年。为了互通情况，使我省科技事业更好地为改革开放、为发展社会主义市场经济服务，希针对下列所询问题，将你市有关情况于9月底前报我委办公室。一、省科学技术工作会议后，采取了哪些措施进行贯彻。二、在此半年中，有何科学发明和科技革新，效果如何。三、在开展科学研究和科技交流方面曾遇到过哪些问题，如何解决的。现

5、在存在哪些问题，哪些问题需要我们帮助解决。××省科学技术委员会办公室一九九九年八月四日牡丹师范学院关于申请实验实训基地建设贷款的函中国建设银行牡丹江分行：我院是经教育部批准，黑龙江省人民政府直属的一所普通高等院校。目前在校学生12，000余名。为了抢抓机遇，主动适应经济建设对人才的要求，突出师范教育特色，改善办学条件，按照学院发展规划及实验实训基地建设规划，学院拟重点建设7个实验实训基地，总投资1，500万元。由于学院目前建设项目较多，投资较大，资金短缺，为保证我院实验实训基地建设资金及时到位，加快建设步

6、伐，特向贵行申请贷款1，500万元，期限为5年，以学生学费收入逐年归还。妥否，请审批。牡丹江师范学院（印章）二〇〇一年×月×日（二）按照行文的方向分，函主要有发函和复函1、发函，也称去函和来函。2、复函。关于我市注册建造师执业资格考试收费问题的复函市人事局：你局《关于我市注册建造师执业资格考试收费的函》（沪人〔2004〕203号）收悉。根据《国家发展改革委、财政部关于注册建造师执业资格考试收费标准及有关问题的通知》（发改价格〔2004〕289号）和本市对执业资格考试收费的有关规定，经研究，函复如下：一、同意

7、你局收取注册建造师执业资格考试费。执收主体为上海市职业能力考试院，收费对象为参加注册建造师执业资格考试的人员。二、注册建造师执业资格考试报名费每人每次为10元，综合知识考务费为每人每科55元（共三个科目），专业知识考务费每人每科按80元（共一个科目）收取。三、收费时使用市财政局统一印制的收费票据。收费票据由执收单位向市财政票据中心办理购印手续。四、上述收费收入属于财政性资金，按规定收费实行“收支两条线”管理。即：收费收入按照规定分别缴入建设部、人事部人事考试中心（中央财政汇缴专户）和市财政国库。其中：每科目

8、综合知识考试费中的6元上缴建设部，4元上缴人事部，45元上缴市级国库；每科目专业知识考试费中的25元上缴建设部，10元上缴人事部，45元上缴市级国库；支出由财政部门按批准的预算核拨。五、请执收单位到市财政、物价部门办理《票据购印证》、《收费许可证》的注册登记手续。六、收费单位要严格按照规定的收费项目、范围和标准收费，并自觉接受价格、财政部门的监督检查。市财政局（公章）市物价局（公章）二〇〇四年十月二十日三、函的写