新授毽球正脚背发球教案

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1、毽球正脚背发球教案南通市通州区三余小学姚建锋上课时间：2012年5月教学内容毽球：正脚背发球游戏：毽球得分赛1.使学生知道毽球正脚背发球的动作方法和动作要领。教2.让学生初步掌握毽球正脚背发球的动作技术，提高学生的灵敏性、协调性及下学肢力量等身体素质。目3.使学生在游戏练习和集体练习中充分发挥自己的作用，表达自己的看法，达到标相互评价，相互合作的精神。教学重点：身体自然放松，大腿带动小腿，触毽的力度与时机。教学难点：发球动作的协调性。教学教学内容教师活动学生活动场地管理程序○○○○○○○○一.课堂常规1.整队、检查人数1.列队；

2、快、静、○○○○○○○○与服装。齐。●●●●●●●●2.师生问好。2.师生问好。●●●●●●●●3.宣布本课的教学3.认真听取本课的☆准内容及过程。学练内容和过程。○○备二.准备活动4.带领学生进行准4.在教师的带领下○○部（跑圈传毽）备活动的练习。进行准备活动。分三.小游戏5.讲解小游戏的规5.认真听小游戏的○○（踢毽入筐）则与方法。规则与方法。●●采用脚内侧踢6.组织学生进行小6.积极参与比赛，争法。游戏比赛。取小组胜利。●●●●一.正脚背发球1.教师讲解并示范1.观察教师的师范，○○●●正脚背发球的动作听教师的讲解。在老○

3、○●●动作要领：两技术；带领学生做师的带领下做徒手脚前后分立，左徒手练习。练习。基脚在前，抛球于2.组织学生分组练2.在小组长的带领本右脚前，右脚由习，提示学生正脚下，分组练习正脚背☆部后向前摆动，脚背发球的动作要发球。分面绷平抖动，发领。力击球过网。3.观察学生的动3.积极配合老师，勇作，请动作正确和于展示自己动作。积●●○○错误的同学示范。极表达自己的意见，●●○○让学生查找出错误明确自己的不足。的地方。教学教学内容教师活动学生活动场地管理程序练习中出现的问4.讲解在练习过程4.明确练习中出现○○●●题：中出现的问题。的问题

4、。○○●●A．发球时，脚不5.在上述问题中，5.在小组长的带领能踩到界限。组织学生分组踢定下，分组踢定位球。B．发球时,脚尖位球，提示学生注没有绷平与抬腿意踢球的方向和力☆过高。度，尽量控制落点。C．脚踝抖动使发6.让学生发挥想象6.充分发挥想象力，球时，不能击打力，小组讨论呼啦由小组长执行摆放。到正确的发球部圈的摆法。●●○○位。●●○○基本二.游戏：1.教师讲解游戏的1.明确游戏的规则●●部毽球得分赛名称、规则与方法。与方法。记分员要做●●分规则与方法：请每组最后一位同到公平、公正。○○在毽球场上划分学做记分员。要求○○区域

5、：一分区、公平、公正。两分区和三分2.组织学生尝试性2.在小组长的带领区。两组队员在比赛。经过游戏比下进行游戏比赛。发球区向对方场赛找出规则漏洞，☆地发球，球的落从而完善游戏规点在几分区就几则。分。记全队总分3.再次组织学生游3.经过上一轮的尝比胜负。戏比赛。试，调整自己的动○○作。积极参与比赛，○○发挥自己的水平。●●●●一.放松活动1.在音乐下，教师1.在音乐下，充分放○○○○带领学生做放松活松自己。○○○○结动。○○○○束二.师生总结2.教师谈谈感受，2.认真听取教师的○○○○部提出希望。做简单总结。●●●●分的点评。●●

6、●●三.收还器材3.组织学生收还器3.归还器材。●●●●材。●●●●4.宣布下课。4.下课。毽球32只器材录音机1台安全措施强调自我保护意识呼啦圈16只