最新人教版七年级上册生物全册教案

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1、七年级生物学科试卷　一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）１．用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪组目镜和物镜，在视野中所看到的细胞数目最多的是A．目镜10X；物镜10XB．目镜10X；物镜40XC．目镜15X；物镜10XD．目镜5X；物镜40X２．使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜A．观察物镜是否对准通光孔B．避免物镜与玻片标本相撞C．观察物镜是否对准反光镜D．可以在视野中找到物像３．蒲公英在白天开花，晚上闭合。有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花。为了检验这个猜测，下列实验方案中你认为较合理的是４．从营

2、养学角度看，选配三餐时，应尽量注意食物的多样性。其主要目的是A．保证食物烹饪精良B．保证食物营养成分单一C．保证食物色香味美D．保证食物营养成分齐全５．海洋中大量的藻类植物均分布在浅海，而在海洋深处却无迹可寻，你知道是什么因素导致这一分布现象的吗？A．海水温度B．阳光C．海水含氧量D．海水含盐量６．小红为妈妈设计的午餐食谱包括米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。要使这份食谱营养更合理，可以再加上的食物是A．素炒豆角B．牛奶C．排骨汤D．小米粥７．下列叙述中，反映了生物对环境影响的是A．菟丝子与大豆B．仙人掌的叶刺和肉质茎C．大树底下好乘凉D．极地狐和大耳狐的耳朵大小不

3、同８．在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是A．城市生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统９．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康．其原因是A．气温较高B．空气不流通　　　C．湿度过大D．花卉与人争夺氧气10．将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激。从消化特点看A．胃能消化淀粉，药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C．淀粉在口腔初步消化便于吞咽D．胆汁不能消化淀粉，胶囊进入大肠消化11．在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液，振荡后，放在37℃的温水中保温10分钟。取出试管

4、冷却并滴入2滴碘酒，结果试管内不变蓝，该实验说明淀粉A．遇到碘酒不会变蓝B．已经水解为麦芽糖C．已经水解为葡萄糖D．没有发生变化12．食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是A．水、无机盐、维生素B．蛋白质、糖类、脂肪C．蛋白质、维生素D．维生素、糖类、脂肪13．在消化道中，淀粉、脂肪和蛋白质被消化的起始部位分别是A．口腔、小肠和胃B．口腔、胃和小肠C．食道、口腔和胃D．小肠、胃和口腔14．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应15．我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物

5、因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气16．将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是A．p　　B．q　C．b　　　D．d17．在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向A．左下方　B．右上方　C．左上方D．右下方18．某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验，正确的步骤应该是①做出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③①②④⑤D．②③①⑤④19．在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量A．有光、无光B．有光、无水C．

6、干燥、湿润D．有空气、无空气20．宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是A．光　　　B．温度　　C．水　　　D．空气二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）21．探究得出结论后，不需要对整个探究过程进行反思。22．进行调查时，有时要用数学方法进行统计。23．收集和分析资料不属于科学探究活动。24．有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。25．使用显微镜边画图边观察时,应是左眼注视目镜内,右眼睁开。26．农民在早春播种后，用塑料膜覆盖

7、能提早出苗，原因是提高土壤温度。27．“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。28．科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤，一个都不能少。29．实验后，发现结果与假设不一致时，否定原来的假设，得出与假设相反的结论。30．所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液。三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共9分，每空1分）31．将下列生物与其相互之间的关系用线连接起来A老虎吃羚羊①合作关系B许多蜜蜂在酿蜜②竞争关系C同一片林中的树木③寄生关系D动物与身体上的跳蚤④捕食关系32．请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起

8、来。四、你能填：（本大题共21分，每空1分）33．从