普及围棋教学创建围棋特色形成围棋文化 - 衢州市实验学校

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1、普及围棋教学创建围棋特色形成围棋文化——校园围棋文化建设初探浙江省衢州市实验学校324000徐志红13335700219摘要围棋具有以棋冶情、以棋导行、以棋养心、以棋立志的育人功能,学校校园文化建设的重要任务之一,是营造让学生学会“思想”的环境。学校通过创造优美的校园环境,让学生在以围棋文化为主体的校园文化环境中感受中华民族现代文明人的生活追求,以及文明对个人行为习惯和思想品德的要求和约束。在校园文化建设中,尤其在围棋活动课程的开发和实践过程中,通过挖掘围棋教育活动的教育价值,可以丰富围棋文化教育活动

2、的内涵,通过创设以走廊文化、室馆文化、墙角文化相融合的校园文化环境,构建了以棋冶情、以棋导行、以棋养心、以棋立志的育人平台;构建了以学生的发展为本,富有围棋特色,充满人文情怀的管理制度,开发了校本化的围棋活动课程和教材。使学生在知围棋、爱围棋、会围棋的体验过程中,热爱和弘扬祖国民族传统文化的情感进一步激发,养成良好的品德习性,提高人文素养和综合能力,同时也促进了学校特色的形成和可持续发展。关键词校园文化围棋文化围棋起源于中国,在其漫长的发展过程中融进了中华民族文化中许多有益的成分,积淀成了独特的围棋文

3、化。我们学校以普及围棋教学为抓手,创建围棋特色为突破,形成围棋文化为目的。最大限度的发挥围棋文化建设的功能。为了全面推进学校素质教育,提升学校办学水平,我们进行了开展学校围棋文化建设的研究,不断深化特色建设。让学生在棋中启智,在枰间悟道,让聪明的孩子爱学棋,学棋的孩子更聪明。我们深信:围棋文化的建设传承了民族传统,适应了时代的发展要求,是学校实施素质教育、实现和谐发展的好抓手、好途径。一、学校围棋文化建设措施(一).校园围棋文化建设的硬件建设:1.走廊文化、棋室文化、墙角文化营造围棋氛围。——学校建立

4、围棋室,设置多媒体教学基地和棋艺交流中心会场,主墙面悬挂围棋名人画像和名言。——教学大楼走廊是“围棋活动集萃长廊”,介绍全体师生学棋、教棋、兴棋的过程和盛况。——每个班级建立“棋之栏”教育角用于学生进行棋史介绍、棋艺探讨、体验交流。——学校校史展示馆,陈列学校多年来围棋活动开展的情况与成果。2.提供教育资源。——开辟围棋图书专架,供师生课外阅读和查阅有关资料。——提供视听资源,定期组织学生收看围棋活动电影、录像和VCD光盘,增长学生知识,扩展学生视野。——建立围棋活动主题网站,提供资源平台,学习支持和

5、活动指导。(二).校园围棋文化建设的软件建设:1.全员参与活动。——进一步落实低年级围棋课的教学时间、内容,改进教学方法,提高教学质量。在围棋基本技能掌握的基础上,促进学生素质的全面发展。加强校围棋队训练的力度,争取在各级别比赛中再创佳绩。——学校体育节、文化节、科技节,大型节日活动融入围棋活动。——培训学生围棋活动骨干队伍,成立《围棋爱好者俱乐部》。——定期组织家长到校和孩子一起参加《围棋爱好者俱乐部》亲子活动。 ——聘请市、区围棋协会教练、名家组成兼职教师队伍,指导活动切磋棋艺。2.围棋活动课程建

6、设——校本化——组织围棋老师编写围棋教学的校本教材,形成有自己特色的校本课程教材《两子文化,波漾菱湖》。——形成有效的围棋活动组织管理形式,初步形成具有鲜明特色的学校棋文化。在浙江省围棋传统项目学校和浙江省围棋体育特色学校的基础上争创“全国围棋特色学校”。为市政府“两子文化”建设作出贡献。二、我们具体从以下五个方面进行实施。1.创设校园围棋环境,建设围棋环境文化环境是建设围棋文化的必要条件和重要因素,学校创设以围棋文化为主要内容的校园文化环境,通过环境育人,让学生于无声处接受有声有色的教育。以棋点缀,

7、美化校园,努力构建学校环境“棋文化场”,努力把校园一草一木、一石一牌、一版一栏等都化为一位会说话的围棋老师,建设“围棋文化走廊”、“围棋宣传栏”等,丰富师生的校园文化生活,形成“一踏入学校,一股浓郁的围棋文化气息扑面而来”的景象。2.开设围棋课堂教学,建设围棋课堂文化。我校积极开设了围棋教学活动,具体为低段每星期开设一节围棋课,围棋课堂教学是真、善、美的和谐统一的整合过程,是知、情、意、行多向交流的互动系统。通过围棋故事、谚语的讲解,提高学生的学棋兴趣。围棋教学更要讲艺术,要精心设计教学整体,教学方法

8、手段的运用要贴近学生活实际与年龄特点,教师的教学语言要准确、生动。进行教学,要以棋理服人、给学生诙谐幽默、亲近和蔼的印象和气氛,激励学生积极参与,鼓励学生不断进步,让学生充分体会“乐在棋中”、“棋乐无穷”。目前我校赵红兴老师的围棋课,大多采用多媒体教学,生动形象,深受学生喜爱。3.开展各式围棋活动,建设围棋活动文化。以活动促发展,以活动树特色。围棋活动的开展如果仅靠几个尖子队员撑门面而缺乏群众基础,我们认为,这是特色教育的失败。因此,我校开展了一系列围棋

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