数字电路课程设计之四花样彩灯控制器

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1、课程设计说明书课程设计名称：数字电路课程设计课程设计题目：四花样彩灯控制器学院名称：信息工程学院专业：班级：学号：姓名：评分：教师：20年月日20数字电路课程设计任务书2012－2013学年第一学期　第6周－7周题目四花样彩灯控制器内容及要求〖基本要求〗设计一四花样自动切换的彩灯控制器，要求实现(1)彩灯一亮一灭,从左向右移动(2)彩灯两亮两灭，从左向右移动(3)四亮四灭，从左向右移动(4)从1～8从左到右逐次点亮，然后逐次熄灭(5)四种花样自动变换。〖主要参考元器件〗555,74LS93，74LS74,74LS153,74LS164进度安排1.布置任务、查阅资料、选择方案，领仪器设备：2

2、天；2.领元器件、制作、焊接：3天3．调试＋验收：2.5天4.提交报告：2012-2013学年第一学期9～13周学生姓名：、指导时间：第6～7周指导地点：E楼、室任务下达2012年、月、日任务完成2012年、月、日考核方式1.评阅□　2.答辩□3.实际操作　4.其它□指导教师、系（部）主任、注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。20目录前言……………………………………………………………………………………、第一章设计要求………………………………………………………………………、1.1设计

3、课题及要求…………………………………………………………、第二章系统组成及工作原理………………………………………………………、2.1系统组成框图………………………………………………………………、2.2工作原理分析……………………………………………………………、第三章电路方案设计…………………………………………………………………、3.1电路图设计…………………………………………………………………、3.2方案比较…………………………………………………………………、第四章单元电路设计与计算……………………………………………………、4.2四种码产生电路…………………………………………………………、4

4、.3彩灯自动转换控制电路……………………………………………………、4.4花样输出电路………………………………………………………………、第五章实验、调试及测试结果分析……………………………………………、结论…………………………………………………………………………………、参考文献…………………………………………………………………………、、20、第一章设计要求1.1设计课题及要求（一）题目：四花样彩灯控制器（二）基本要求：设计一四花样自动切换的彩灯控制器，要求实现(1)彩灯一亮一灭,从左向右移动；(2)彩灯两亮两灭，从左向右移动；(3)四亮四灭，从左向右移动；(4)从1～8从左到右逐次点亮，然后

5、逐次熄灭；(5)四种花样自动变换。（三）主要参考元器：NE555定时器，模十六计数器74LS161，双D触发器74LS74，与门74LS08，非门74LS04，四选一数据选择器74LS153，八位移位寄存器74LS164。20第二章系统组成及工作原理2.1系统组成框图把四花样彩灯设计分为几个独立的功能模块进行设计,每一个模块完成特定的功能,再把它们有机的组织起来构成一个系统完成彩灯控制器的设计。系统可由四个模块组成，它们分别是：四种码产生电路、开关电路、数据输出、时钟电路。设计框图如图2.1所示：分频计数器数据选择器移位寄存器多谐振荡器多谐振荡器多谐振荡器开关电路输出图2.1系统组成框图各

6、模块的组成及功能分析1.四种码产生电路:由模十六计数器74LS161、与门74LS08和非门74LS04组成，计数器的四个输出端接组合逻辑门从而产生四种码。2.自动转换控制电路：由双D触发器74LS74和四选一数据选择器74LS153组成，双D的两输出端接数据选择器的地址输入端，它能产生两位循环二进制码，每改变一种状态，数据选择器选择一种码输出，使彩灯花样自动循环。320.数据输出电路：由八位移位寄存器74LS164和八个彩灯组成，选择输出的每一种码输入到寄存器的数据输入端，使码在寄存器的八个输出端自左向右移动，实现彩灯的花样。4.时钟电路：由两个555和电阻电容组成，构成两个多谐振荡器，

7、一个周期为0．721秒，控制计数器和寄存器，另一个周期为14.01秒，控制双D触发2.2工作原理分析从多谐振荡器出来的脉冲信号分为两路：一路作为计数脉冲送到模十六计数器；另一路做为移位时钟脉冲加到移位寄存器。调节多谐振荡器的电阻可以改变震荡频率，即改变彩灯移动的速度，得到不同的动态效果。多谐振荡器、双D触发器、数据选择器共同组成一个电子开关。多谐振荡器输出的计数脉冲经双D触发器两位二进制计数器，在它的两个输出端得到00、