创建(施工安全无陷阱工地活动方案)

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1、广西二建诚信创新永恒精品人品同在广西艺术学院高层职工住宅楼工程创建“施工安全无陷阱工地”活动方案广西二建编制:审核:审批:广西建工集团第二建筑工程有限责任公司二0一二年六月广西二建诚信创新永恒精品人品同在高处坠落事故是多发性安全生产事故,是全区乃至全国建筑施工生产安全事故中比例最大、人员伤亡最多的事故类型。为认真贯彻落实自治区住建厅《关于开展创建“施工安全无陷阱工地”活动的通知》,配合公司进一步推动在建项目施工安全生产专项治理工作的开展,有效减少高处坠落事故发生,本项目部决定在施工现场开展高处坠落

2、事故的专项治理,创建“施工安全无陷阱工地”活动。一、工程概况广西艺术学院高层职工住宅楼工程,位于南宁市教育路7号广西艺术学院院内,框剪结构,建筑总面积为28932.73㎡,建筑地上34层,1层为架空层,层高为2.90m;2-34层为职工住宅,层高均为2.90m。地下2层,地下-1、-2层为设备用房和车库,层高均为3.90m。建筑高度为98.90米。±0.000标高相对的绝对标高为75.000m。建筑类别为一类高层,建筑耐火等级为一级,使用年限为50年,抗震设防烈度为6度,抗震等级为框架三级,剪力墙

3、三级。建筑结构的安全等级为二级,地下室防水等级为二级。公司将本工程列为2012年公司安全文明和质量管理的样板工程,全力争创自治区安全文明工地。二、创建目标通过开展创建活动,进一步推动项目成员落实责任,提高作业人员安全意识,解决建筑施工中存在的专项方案不完善、安全防护措施不到位、作业行为不规范等突出问题,力争达到以下目标:1、提高施工现场安全防护标准化水平;2、杜绝死亡事故,避免重伤安全事故,高处坠落事故为零;9广西二建诚信创新永恒精品人品同在3、公司季度检查,本项目施工安全检查各项安全技术措施达标

4、,安全文明综合评定优良,其中安全管理95分、脚手架85分、三宝四口90分、模板85分、塔吊90分、物料提升机85分。4、争创自治区安全文明工地。三、组织机构和职责1、本项目创建“施工安全无陷阱工地”活动,成立以项目经理为组长的活动小组,成员包括项目部管理人员和各班组长,按照安全保障体系要求来运作。活动小组组织机构人员如下:组长:职务:项目经理副组长:职务:技术负责人职务:项目副经理成员:“施工安全无陷阱工地”活动小组由副组长根据本方案要求组织开展具体的实施工作。9广西二建诚信创新永恒精品人品同在2

5、、“施工安全无陷阱工地”活动小组成员主要职责姓名职务小组内职务主要职责项目经理组长全面负责本活动的现场管理工作;贯彻执行国家和上级主管部门有关法律法规、标准规范和规定,执行公司各项管理制度;组织每月的质量、安全和现场管理的检查工作;负责确定各成员的职责、权限和每月对各成员职责考核。项目技术负责人副组长协助组长完成各项工作,完成组长交办的各项任务;负责本活动的技术准备工作,编制活动方案;施工过程的安全技术管理和监控;负责分项工程安全技术交底;推广使用新工艺、新技术。项目副经理副组长全面跟踪本活动的过

6、程控制和落实存在问题的整改。施工员成员负责主管施工区域的安全防护标准化的过程控制。施工员成员负责主管施工区域的安全防护标准化的过程控制。施工员成员负责主管施工区域的安全防护标准化的过程控制。质检员成员负责本活动全过程的质量安全防护的检查、验收和实施监督。安全员成员负责本活动全过程的安全防护的检查、验收和实施监督。安全员成员负责本活动全过程的安全防护的检查、验收和实施监督。材料员成员负责本活动所需材料的采购、进场计划,以及材料进场验收、搬运和储存等方面的管理。主体班长成员负责本活动施工区域的安全防护

7、标准化的实施。架子工班长成员负责脚手架、卸料平台、四口五临边等防护的实施。四、创建标准开展高处坠落专项治理、创建“施工安全无陷阱工地”严格按照《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80)和原建设部9广西二建诚信创新永恒精品人品同在《建筑工程预防高处坠落事故若干规定》(建质〔2003〕82号)的规定执行。“施工安全无陷阱工地”要做到“五到位”:(一)方案到位1、施工项目部结合本项目的施工组织设计,根据工程特点编制预防高处坠落事故的专项方案,经项目技术负责人审批后组织实施。2、基坑开挖、起重机械设备

8、安装拆卸、起重吊装、各类作业平台、卸料平台、脚手架、模板工程等危险性较大分部分项工程,应严格按照《危险性较大分部分项工程安全管理办法》(建质〔2009〕87号)的规定编制专项施工方案。(二)教育到位1、所有作业人员必须经过入场安全教育,经考核合格后方可上岗。安全教育必须包含高处作业安全知识。2、高处作业人员上岗前,施工现场技术管理人员应依据有关规定进行专门的安全技术交底,并经双方签字确认。3、采用新工艺、新技术、新材料和新设备的,应按规定对作业人员进行相关安全技术培训。4、施工班组

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