应用化学专业教学培养方案

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1、华东理工大学本科教学培养方案应用化学专业应用化学专业教学培养方案一、培养目标应用化学专业致力于培养德、智、体、美等全面发展，适应国家化学化工及其相关领域经济建设需要和国际人才市场需求，具有宽厚而扎实的化学知识基础，有一定的应用研究、产品开发和工程实践的能力，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，具备较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能力，能适应与化学化工有关的研发部门和企业的应用化学人才。二、培养要求1.热爱祖国，遵纪守法，关心时事,具有较强的社会责任感和良好的道德情操。2.掌握数学、物理和生命科学等方面的基本理论和基本知识；具有

2、扎实的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学等化学基础学科的基本理论知识和实验技能。3.围绕专业特色，接受应用基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验方法的训练，具有较好的学术素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。4.具有较强的计算机应用能力，会利用计算机进行相关数据处理，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。掌握一门外语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。5.有较强的分析解决问题以及适应社会需求的能力，具备自觉改善健康、安全和环境质

3、量的责任关怀理念，具备社会责任感和化工职业道德。6.具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交往能力，在团队中发挥作用的能力。7.掌握科学的体锻方法，具有良好的生活习惯，身体健康，达到国家大学生体质健康标准。三、学分及学位要求本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的166.5学分，其中，通识教育平台课程48.5学分，学科基础教育平台课程50.5学分，专业教育平台课程41学分，实践平台26.5学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试，且符

4、合国家学位授予条例者，可获得工学学士学位。四、课程设置1.通识教育平台课程（48.5学分）（1）公共必修课程：要求修满41学分51华东理工大学本科教学培养方案应用化学专业课程编号课程名称考核方式学分学时学时分配开课学期授课实验上机11106130思想道德修养和法律基础考查3483216111104620中国近现代史纲要考查23232211104820毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）考查3483216311104920毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）考试3483216411206710中国文化导论考查1161641

5、1104720马克思主义原理考查3483216525100120军事理论考查1361818327103220形势与政策考查232321-814106010体育(1)考查13232114106110体育(2)考查13232214106210体育(3)考查13232314106310体育(4)考查13232413400140大学英语Ⅰ模块一考试46464113400240大学英语Ⅱ考查46464213400340大学英语Ⅲ考试46464313400240大学英语Ⅱ模块二考查46464113400340大学英语Ⅲ考试46464213403420职

6、场英语英语拓展课程考查232323、4学期各选一门13404320高级视听考查2323206400220大学计算机基础考试2402416106400725C程序设计3选1考试2.5483216206401425Java程序设计考试2.5483216206401325WEB程序设计考试2.5483216206400425多媒体技术与应用4选1考试2.5483216306400325数据库技术与应用考试2.5483216306401025计算机网络技术与应用考试2.5483216306401925软件开发技术与应用考试2.54832163合计4

7、17646348248注：英语学习要求：《大学英语》采取分层次教学的模式，新生入学即进行英语分级考试，分级考试进入Ⅰ级的学生，必须修读模块一课程，获得12个学分。分级考试进入Ⅱ级的学生，必须修读模块二课程，获得12个学分。（2）公共选修课程要求修满7.5学分，其中必须选修专业概论课程模块中的“应用化学专业概论”课程（0.5学分），必须选修信息技术模块中的“文献检索”课程（1学分），并建议在人文历史、经济管理和创业教育等课程模块中各修满1-2学分。51华东理工大学本科教学培养方案应用化学专业2.学科基础教育平台课程（50.5学分）课程编号课程

8、名称考核方式学分学时学时分配开课学期授课实验上机08100140高等数学B（上）考试46464108100240高等数学B（下）考试46464208204730大学物理（上）考试