2017年上海松江区中考一模试卷物理

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1、2017年上海市松江区中考一模试卷物理一、选择题(共16分)1.(2分)一节新干电池的电压为(　　)A.1.5伏B.3伏C.24伏D.220伏解析：一节干电池的电压为1.5V，故A正确、BCD错误。答案：A2.(2分)书包背带做得较宽是为了(　　)A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力解析：书包背带做得较宽是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对人体的压强，这样做不能减小压力也不能增大压力。答案：B3.(2分)在图所示的实例中，利用连通器原理工作的是(　　)A.喷水枪B.注射器C.人耳半规管D.离心式水泵解析：A、喷水枪中靠增大

2、水的内部压强来将水喷出的，不符合连通器的特点，不合题意；B、注射器在吸药液时，是利用大气压的作用来工作的，不符合连通器的特点，不合题意；C、人耳半规管符合上端开口、底部连通的特点，只不过是里面连通的是空气，不是液体，是利用连通器原理工作的，符合题意；D、离心式水泵是利用大气压的作用来工作的，不符合连通器的特点，不合题意。答案：C4.(2分)物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为(　　)A.5牛B.10牛C.15牛D.20牛解析：因为浮力的实质就是浸在液体中的物体受到的向上和向下的压力差，因此，

3、物体受到浮力：F浮=F向上﹣F向下=15N﹣5N=10N。答案：B5.(2分)在图所示电路中，闭合电键后电压表测灯L1两端电压的是(　　)A.B.C.D.解析：A、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故A错误。B、由图可知，电压表测的是两灯串联的总电压，或电源电压，故B错误。C、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故C错误。D、由图可知，电压表接到了L1的两端，测的是L1的两端电压，故D正确。答案：D6.(2分)如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端。关于AB

4、和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是(　　)A.RAB＞RCD，UAB＜UCDB.RAB＜RCD，UAB＜UCDC.RAB＞RCD，UAB＞UCDD.RAB＜RCD，UAB＞UCD解析：(1)因为导体AB和CD由同种材料制成、长度相同，由图可知，导体AB横截面积比CD的小，所以RAB＞RCD；(2)因为两段导体串联，所以通过两导体的电流相等，即IAB=ICD；由U=IR可知，UAB＞UCD；故C正确。答案：C7.(2分)如图所示，A、B两长方体置于水平地面上(已知mA＜mB、SA＞SB、hA=hB)。将两物体水平截去相同高度，剩余部

5、分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为(　　)A.pA＜pB，FA=FBB.pA＜pB，FA＜FBC.pA＞pB，FA=FBD.pA＞pB，FA＞FB解析：(1)∵mA＜mB、SA＞SB、hA=hB，∴VA＞VB，∵ρ=，∴ρA＜ρB，(2)因为是规则的长方体，所以对地面的压强P=====ρgh，当将两物体水平截去相同高度时，两物体剩余部分的高度仍然相等，因ρA＜ρB，则剩余部分对地面的压强pA＜pB，(3)因为物体为长方体，由密度公式变形可得m=ρV=ρSh(h为长方体的高)，原来的质量关系为mA＜mB，所以ρASAhA＜ρB

6、SBhB；原来的高度hA=hB，所以ρASA＜ρBSB①当将两物体水平截去相同高度时，两物体剩余部分的高度仍然相等，即hA′=hB′②，两物体剩余部分的质量分别为：mA′=ρASAhA′，mB′=ρBSBhB′③；结合①②③可知，剩余部分的质量关系为mA′＜mB′，则剩余部分的重力关系为GA′＜GB′，所以剩余部分对地面的压力关系为FA＜FB。答案：B8.(2分)在图所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，电压表(　　)A.V1示数减小，V2示数减小B.V1示数增大，V2示数增大C.V1示数减小，V2示数增大D.V1示数增大，

7、V2示数减小解析：电键S闭合时，电路中只有电阻R2，故此时电压表的示数都等于电源电压；电键S由闭合到断开时，R1和R2串联接入电路中；电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压，电阻两端的电压都小于电源电压，故示数都减小。答案：A二、填空题(共23分)9.(3分)教室里的电灯与投影仪之间是　　连接(选填“并联”或“串联”)。断开投影仪的电键后，教室内在使用的用电器的总电阻将　　(选填“变大”、“不变”或“变小”)。若通过日光灯的电流为0.3安，通电10秒钟，通过该日光灯的电荷量为　　库仑。解析：教室里的电灯与投影仪，它们独

8、立工作、工作时互不影响，故它们之间是并联连接的；教室里同时工作的并联的用电器越多，相当于导体横截面积越大，所以总电阻就越小；当断开投影仪的电键后，相当于导体横截面积减小了，所以教室内在使用的用