00037美学自考复习提纲

00037美学自考复习提纲

ID:15985829

大小:127.00 KB

页数:24页

时间:2018-08-07

00037美学自考复习提纲_第1页
00037美学自考复习提纲_第2页
00037美学自考复习提纲_第3页
00037美学自考复习提纲_第4页
00037美学自考复习提纲_第5页
资源描述:

《00037美学自考复习提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、一.审美现象的构成(填空题)审美现象的构成是由审美客体,审美关系,审美主体三个要素组成。二.艺术品的初步定位(填空题,选择题)艺术品是感性的,精神性的人工产品。【人工产品是艺术品的基本定位】三.审美经验的构成要素(填空题,选择题)1.想象包括接近联想,类似联想,对比联想四.集体无意识说的代表人物——荣格。(填空题)五.中和的最根本,最高层次上的特征,就是天人合一,这是中国审美文化之魂。(填空题)六.蔡元培提出“以美育代宗教”。七.美学作为一门独立的学科形成是在1750年,以德国哲学家鲍姆加登《美学》一书的问世为标志。八.西方美学史经历从“本体论阶段”到

2、“认识论阶段”再到“语言学阶段”的转换。九.审美现象是由审美客体,审美主体,审美关系三个要素构成。十.按照日本学者笠原仲的观点,中国人最原始美的观念是指始于味觉的美。十一.中国当代主观论美学以吕荧和高尔泰为代表十二.中国当代主观论美学以蔡仪为代表十三.中国当代主客观统一以朱光潜为代表十四.中国当代实践美学以李泽厚为代表十五.亚里士多德把美的形式归结为”秩序,均称与明确”十六.审美对象自身的客观条件是物象性和意味性的统一,模糊性和明确性的统一十七.社会美包括人体美,人的行为美,人的性格美和社会环境美十八.艺术美的特点典型性,思想性和普通性十九.悲剧类型分

3、为:命运悲剧,性格悲剧,社会悲剧二十.审美发生理论影响较大的观点主要有:游戏说,生物本能说,巫术说,劳动说二十一.艺术家纯粹内在机制包括:艺术敏感,艺术想象力,艺术技巧二十二.休谟美学思想中的核心二十三.艺术创造的过程分为:触发阶段,发展阶段,生产阶段.二十四.艺术作品的结构是:物质材料层,符号形式层,意象世界层,超验意境层二十五.柏拉图认为理念是万物之源,是美的事物的根源二十六.古希腊《诗学》亚里士多德二十七.原始艺术的主要样式:雕刻,绘画,音乐,舞蹈二十八.时间艺术分指:戏剧,文学,音乐二十九.蔡元培把美育分为家庭教育,学校教育,社会教育三十.柏拉

4、图开启了西方美学关于形而上学三十一.色彩,形状,声音构成形式美三十二.法国启蒙狄德罗三十三.曹丕《曲论.论文》文艺创作风格三十四.空间艺术主要指建筑,雕塑,绘画三十五.旧石器时代,艺术成为普遍活动三十六.巫术是审美活动发生的社会中介因素三十七.康德提出美是”无目的合目的性”三十八.审美经验构成因素:感知,想象,情感,理解一.审美现象的构成(填空题)审美现象的构成是由审美客体,审美关系,审美主体三个要素组成。二.艺术品的初步定位(填空题,选择题)艺术品是感性的,精神性的人工产品。【人工产品是艺术品的基本定位】三.审美经验的构成要素(填空题,选择题)1.想

5、象包括接近联想,类似联想,对比联想四.集体无意识说的代表人物——荣格。(填空题)五.中和的最根本,最高层次上的特征,就是天人合一,这是中国审美文化之魂。(填空题)六.蔡元培提出“以美育代宗教”。七.美学作为一门独立的学科形成是在1750年,以德国哲学家鲍姆加登《美学》一书的问世为标志。八.西方美学史经历从“本体论阶段”到“认识论阶段”再到“语言学阶段”的转换。九.审美现象是由审美客体,审美主体,审美关系三个要素构成。十.按照日本学者笠原仲的观点,中国人最原始美的观念是指始于味觉的美。十一.中国当代主观论美学以吕荧和高尔泰为代表十二.中国当代主观论美学以

6、蔡仪为代表十三.中国当代主客观统一以朱光潜为代表十四.中国当代实践美学以李泽厚为代表十五.亚里士多德把美的形式归结为”秩序,均称与明确”十六.审美对象自身的客观条件是物象性和意味性的统一,模糊性和明确性的统一十七.社会美包括人体美,人的行为美,人的性格美和社会环境美十八.艺术美的特点典型性,思想性和普通性十九.悲剧类型分为:命运悲剧,性格悲剧,社会悲剧二十.审美发生理论影响较大的观点主要有:游戏说,生物本能说,巫术说,劳动说二十一.艺术家纯粹内在机制包括:艺术敏感,艺术想象力,艺术技巧二十二.休谟美学思想中的核心二十三.艺术创造的过程分为:触发阶段,发

7、展阶段,生产阶段.二十四.艺术作品的结构是:物质材料层,符号形式层,意象世界层,超验意境层二十五.柏拉图认为理念是万物之源,是美的事物的根源二十六.古希腊《诗学》亚里士多德二十七.原始艺术的主要样式:雕刻,绘画,音乐,舞蹈二十八.时间艺术分指:戏剧,文学,音乐二十九.蔡元培把美育分为家庭教育,学校教育,社会教育三十.柏拉图开启了西方美学关于形而上学三十一.色彩,形状,声音构成形式美三十二.法国启蒙狄德罗三十三.曹丕《曲论.论文》文艺创作风格三十四.空间艺术主要指建筑,雕塑,绘画三十五.旧石器时代,艺术成为普遍活动三十六.巫术是审美活动发生的社会中介因素

8、三十七.康德提出美是”无目的合目的性”三十八.审美经验构成因素:感知,想象,情感,理解一.审美

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。