人教版化学九上《制取氧气》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第二单元课题3制取氧气一.教学内容制取氧气二、考点清单1、了解氧气的工业制法2、知道实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法;3、认识分解反应、催化剂及催化作用。三、全面突破知识点1:氧气的工业制法:一)自然界氧气的获得:主要是来源于绿色植物的光合作用二氧化碳+水葡萄糖+氧气二)工业制法(分离液态空气法)(1)具体过程(2)注意:该过程是物理变化还是化学变化?【典型例题】例1:工业上利用分离液态空气法制氧气

2、的依据是A、氧气与氮气的化学性质不同B、氧气和氮气在水中的溶解性不同C、氧气与氮气的密度不同D、氧气与氮气的沸点不同解析:空气是一种无色、无味的气体,它是由多种成分混合而成的,其中氧气和氮气的含量较高。工业上需用大量氧气时,就利用分离液态空气的方法得到氧气。氮气和氧气是两种不同的物质,二者的物理性质和化学性质均不相同,在工业制氧气时,主要利用两者的沸点不同,采用加压、降温的方法使空气液化,然后再蒸发氮气得到大量氧气。答案:D例2:将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时,观察到的现象是A、熄灭B、燃烧得更旺C、无明显变化D、先燃烧更旺后熄灭中小学教育资源站http://

3、www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!解析:液氮的沸点低于液氧的沸点,液态空气敞口放置时液态氮气会先转化为气体逸散出来,而氮气具有不燃烧,也不支持燃烧的性质,此时容器上方燃着的木条会熄灭。答案:A知识点2:氧气的实验室制法实验室制取氧气的反应原理:1、药品:实验室里常使用(1)过氧化氢溶液、(2)氯酸钾、(3)高锰酸钾等含氧物质制取氧气。药品过氧化氢二氧化锰氯酸钾高锰酸钾化学式H2O2MnO2KClO3KMnO4色、态无色、液黑、粉末白、固紫黑、固溶水性溶(无色溶液)不溶溶(无色溶液)溶(紫色

4、溶液)过氧化氢分解只产生氧气、水中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!俗称双氧水,无色液体。家庭和医院用的消毒水就是其3%的溶液,它也是一种常用的消毒剂,药房均有售,每100mL大约1.80元。小军同学上体育课时不小心磕破了腿,医生给他清洗伤口时,他发现伤口处出现了气泡。带火星的木条没有复燃。2、催化剂(触媒):在化学反应中,能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质,叫催化剂。催化剂所起的作用叫催化作用。“一变、二不变”改变:

5、速率(不是产量);改变——加快或减慢。不变:化学性质和质量。3、反应原理:(1)过氧化氢水+氧气H2O2H2O+O2(2)氯酸钾氯化钾+氧气KClO3KCl+O2(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4K2MnO4+MnO2+O2中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!如何选择实验室制气装置?4、装置选择:*发生装置的选择:根据反应物的状态和所需条件过氧化氢高锰酸钾(氯酸钾)反应物状态液态+固态固态反应条件不需要加热需要加热以上装置适用于:固+液或液+液,不需

6、加热。以上装置适用于给固体加热进行反应*收集装置的选择:根据气体的密度和溶解性密度:氧气>空气氧气不易溶于水,也不与水发生反应。且不与空气中的成分反应向上排空气法收集排水取气法收集(1)高锰酸钾制取氧气中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!注意事项:①试管口要略微向下倾斜:防止水倒流,使试管底部破裂。②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。③试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。④排气法收集气体时,导气管要伸

7、入到接近集气瓶底部:有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。排水法收集时,等瓶子里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把瓶子移出水槽,正放在桌子上。⑤实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。实验步骤:①仪器组装:先下后上,从左到右的顺序。②气密性检查:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中的导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。③装入药品:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)。试管口要放一小团棉花④加热药品

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