八年级数学下册7数据的收集整理描述7.2统计表统计图的选用1导学案无答案新版苏科版

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1、苏科版2017-2018学年八年级数学下册全册导学案统计图的选用课题7.2统计表、统计图的选用(1)自主空间学习目标知识与技能：能从统计图中读出相关信息，会根据收集到的数据绘制统计图。过程与方法：经历扇形统计图的制作过程，理解各项目之间的内在联系。.情感、态度与价值观：通过学生讨论、小组合作交流以及动手操作等过程，培养学生分析问题、动手实践、归纳推理等能力，渗透小组合作意识，发展学生思维能力.学习重点使学生明确扇形统计图的制作步骤，掌握绘制扇形统计图的技能.学习难点扇形统计图的制作.教学流程预习导航1、以整个

2、圆代表统计项目的，每一统计项目分别表示，扇形面积占这样的统计图称为扇形统计图。2、在扇形统计图中，扇形的圆心角的度数=3、常用的统计图有种，分别是4、如下图所示，表示某地甲、乙两村土地安排情况，通过图形你能得到哪些信息？甲村的粮食亩数比乙村粮食亩数多吗？5苏科版2017-2018学年八年级数学下册全册导学案合作探究新知探究：以整个圆代表统计项目的总体，每一统计项目分别用圆中不同的扇形表示，扇形面积占圆面积的百分之几就代表该统计项目占总体的百分之几。这样的统计图称为扇形统计图。议一议：扇形统计图中，各项目的百分

3、比与相应扇形的圆心角有什么关系？你能算出各个扇形的圆心角度数吗？在扇形统计图中，扇形圆心角度数=该项目的百分比×360°　如何画扇形统计图？1.算出各项目占总体项目的百分比,并换算出该项目占整个圆的圆心角的度数.2.根据各项目占整个圆的圆心角度数,用量角器在圆中画出各个扇形;3.在各个扇形上,标明相应名称和百分比;4.写出扇形统计图简洁的标题,并注明数据来源.例题分析：希望中学在“最喜欢的球类活动”的调查中，共有100位师生参与，现将收集到的数据用统计表和扇形统计图表示如下．最喜欢的球类活动项目足球篮球其他羽

4、毛球乒乓球人数1744318185苏科版2017-2018学年八年级数学下册全册导学案问题：（1）哪种球类运动最受欢迎？（2）哪种球类运动受欢迎的程度最低？它的百分比是多少？（3）图中的各个扇形分别代表了什么？（4）你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？（5）如果你是班级的体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛，为了吸引尽可能多的师生参与，那么你会组织观看什么比赛？（6）你认为扇形统计图必须有哪些内容？三、展示交流：1、预测2050年，世界人口将达到90亿人，各大洲人口扇形统计图如下：

5、图中各个扇形分别代表了什么？各大洲人口在总人口中所占的百分比分别是多少？图中各个百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？四、提炼总结：5苏科版2017-2018学年八年级数学下册全册导学案扇形统计图具有什么特点？怎样制作扇形统计图？3、扇形统计图各部分所占百分比之和应等于.当堂达标1、为了丰富学生的校园生活，学校准备举办“篮球比赛”，预先征求了部分学生的意见，调查结果如下表：学生赞成84反对24无所谓12结合图表解决下列问题（1）每种意见的学生占全部调查学生的百分比是多少？标在上面的扇形统计图中．（2）你能

6、算出各扇形的圆心角度数吗？填写下表.项目意见占总体的百分比（精确到1%）扇形的圆心角（精确到度）赞成×100%＝70%360°×70％＝252°反对无所谓合计5苏科版2017-2018学年八年级数学下册全册导学案（3）你认为学校举办篮球比赛了吗？为什么？学习反思：5