2014年七年级生物上册期中考试卷

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1、2014年七年级生物上册期中考试卷(含答案)2014—2015学年度第一学期七年级生物期中考试卷一、选择题 （毎空1分，共计30分） (每题只有一个正确的答案，请将正确答案填入下表中）              1、下列物体中属于生物的是                                           （  ）①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类A、①③⑤⑦⑨  B、②④⑥⑧  C、②④⑤⑦⑨⑩  D、①③⑥⑧2、下列不属于生命现象的是                  

2、              (   )A、种子萌发B、雨后春笋C、钟乳石不断长高D、葵花向阳3、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据                                                   (   ）A．能生长和繁殖 B．体小且绿色 C．有细胞结构D．能对环境的变化作出相应的反应4、生物圈的厚度约为                                                    (   ）A

3、、10千米   B、20千米      C、100千米   D、1千米5、下面是一切陆生生物生存的“立足点”的是                              (   ）A、生物圈   B、岩石圈   C、水圈     D、土壤6、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是                                                    （   ）      A．阳光 B．温度  C．水  D．土壤 7、下列各项中

4、，属于生物影响环境的是                                             (    )A、朵朵葵花向太阳    B、树林能保持水土    C、候鸟迁徙       D、骆驼能生活在荒漠中8、在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，假如把狼全部杀绝，那么鹿的数量将                                                              8（　　）A．保持稳定B．一直保持增加的趋势C．先增加，后减少D．先减少，后增加9、

5、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素                                                                （   ）            A.季节        B.生物       C.水    D.空气10、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的                          （   ）            

6、            生物种类 A B C D E单位体积农药含量（毫克） 0.024 0.045 0.236 0.001 0.009A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→E→A→B→C D．C→E→B→A→D11、蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为                                                                （  ）A．合作      B．寄生     C．捕食        D．

7、竞争12、下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是：                   （   ）                                      A.草→虫→蜘蛛→鸟→鹰　　   　　　B.阳光→草→鼠→蛇→鹰         C.草→兔→蛇→鼠→鹰                D.猫头鹰→蛇→鼠→草13、属于生态系统的是                                                （   ）A.一片草原    B.一群羊   C. 一只羊   

8、D.草原上所有的羊14、猫头鹰和田鼠的关系属于                                         （   ）A、捕食关系  B、寄生关系  C、合作关系  D、竞争关系15、一个完整的生态系统的组成应包括                                 （   8）A.非生物部分和生物部分      B.非生物部