2015年江苏苏州中考真题历史

2015年江苏苏州中考真题历史

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1、2015年江苏省苏州市中考真题历史一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题,每小题1分,共20分)。1.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝解析:本题主要考査夏朝到东周时期政权更替的情况。上图年代尺中,①是约公元前2070年是禹建立夏朝的时间,②是公元前1600年是汤灭亡夏朝,建立商朝的时间,③是公元前1046年是武王建立西周的时间,④公元前770王东迁洛邑,东周开的时间。故答案选A。答案:A2.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信

2、息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有()A.秦隋宋B.秦隋元C.秦元明D.隋元明解析:本题主要考查阅读分析能力。从材料内容看,“嬴秦氏,始兼并”是说秦兼并六国,开始统一全国,“迨至隋,一土宇”是说隋朝统一全国,结束了南北分裂的局面,“元灭金,绝宋世”是说元朝结束了辽、宋、夏、金等政权并立的局面,重新统一全国,而宋朝只是结束五代十国割据混战的局面,并没有完全统一全国,周边还有辽、西夏、金等少数民族政权与之并立,明朝是延续元朝的统一。因此,这则材料反映的从长期分裂走向统一朝代是秦隋元。故答案选B。答案:B3

3、.有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”是指()A.王位世袭制B.分封制C.行省制D.中央集权制解析:材料提到的四位皇帝都在加强中央集权制度方面非常有建树,如:秦始皇创立了中央集权制度,汉武帝采取一系列措施实现了大一统,宋太祖“杯酒释兵权”解除武将的兵权,还解除地方节度使的兵权,清圣祖削弱议政王大臣会议的权力,他们的这些做法都加强中央集权,因此,这里的“国家政体”是指中央集权制。故答案选D。答案:D4.民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公

4、主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于下图中的()A.①B.②C.③D.④解析:本题主要考查识图能力。右图是唐朝后期疆域和边疆各族的分布图。图中①所在地示的少数民族政权是吐蕃,它与唐朝是“和同为一家”的关系;②所示的少数民族政权是回鹘,原先叫回纥,唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”;③所示的少数民族政权是靺鞨族建立的渤海政权,唐玄宗封其首领为“渤海郡王”;④所示的少数民族政权是今天彝族和白族祖先建立的南诏,唐玄宗封其首领为云南王。故答案选A。答案:A5.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是()A.

5、南朝B.唐朝C.宋朝D.元朝解析:图中第三副天平明显偏向“南”边,说明了此时我国经济重心南移已经完成,而我国经济重心是在南宋时完成南移的,南朝时期,江南地区得到开发,我国经济重心出现南移的趋势,唐朝中后期,我国经济重心开始南移。故答案选C。答案:C6.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近(现)代化的这辆列车。”据此可见,他认为()A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义C.辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程

6、碑D.反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端解析:本题主要考查阅读分析能力。材料主要向我们说明了洋务运动是在维护封建统治的前提下开辟中国近代化的,材料中的“自强”是洋务运动的前期的口号。而戊戌变法和辛亥革命是洋务运动的继续和发展,材料也没有涉及五四运动。故答案选A。答案:A7.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争解析:材料反映了列强掀起的瓜分中国的狂潮,而列强掀起瓜分中国狂潮是受到

7、甲午中日战争的影响,而鸦片战争和第二次鸦片战争之后,列强并没有掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。答案:C8.梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅速,乏继续性,群众尤甚。吾以为近日之青年,宜萃全力以从事于文化运动,则将来之有效的政治运动,自孕育于其中……”他评述的是()A.义和团运动B.五四爱国运动C.新文化运动D.国民革命运动解析:本题主要考查阅读分析能力

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