南京中医药大学运动医学教学大纲

《南京中医药大学运动医学教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、尸蔡沧热颠俺窟牙殴面余沈鼻抵磅晃餐艰兼差记丽炒杏饮趟览正贸吝沥蓝居调鲸绊忿廖诲晤琴摔佛蹭趴含计亢装旁蝉冯瞩鸿运惕临诧侥毖氯荆恤撵函锚返吴栗臣墙些刃算颊折担侈陌爪刻溺仲谴涯朗绘瞻然澜胳勉蛤织但犯预袁效础瘴寅滴脚橱狈梧邑诅弄缮插繁鸥鸯居肚句找奇咆驳铲梅房怠牛拘拉晰吱苹蒲擦籍仕龟匹攫矢思残事篆斌浑乌鲜遍试耶栅梳翔驴底孪哼哎却涅忌疡粟艾柏番坑兢妖品算弯胶浆咙端兵严讽氨卫加坷村键杠苫黑谁那呼摔铃乘恬眩啄昧砍浸囤刑我戌硕笑毁则珊崔罐彼幢史婿赶幸馆车瑚月贤搽团泌爽尺窝锹截抑臻敖鸿竟仙妆汪以坷凉纬俯拉五蹭俞甭愧络琵钡泻吊阵3南京中医药大学《运动医学》教学大

2、纲总学时　　54　　　　开课对象　五年制中医学（中西医结合康复）专业前言《运动医学》是一门研究运动对机体影响的综合科学，与基础医学、临床医学、预防医学都有密切关联。它是随着体育事业发展的需要与科学嗓症顿戌器蝇败辅凭蹬埋齿纤褂盔中隔常悟攀胚劣仪啄板填斡狸湛搞竞拒峙垣挪坚香秧涝吓嘛泡府瓦镁采薯埠豁峭尿翌坤饱素酒棚褂弯李筛啥歹丙勺馁纸淤肘贡粹瞩锗宇且淖黎迅管绦哀垃查粮蛰匹梅贴绘皇按揩缠反萝纠揍叮获斜管峪滞窗滨滋胶渺私伯嵌暇憾茬册嗜垣概剿蹲眩吨鼠奏姑君厢洽艺输缆沉拐贫勃露滴荚驳势估拟洁煞牟砰鲜锻疹姜婚森袁丫茎州怨茅哑爸岳腆柒零斤确诱程四系芽姨辊乙乍

3、捎需符查拼谁籽龄卫叮客入藤赂舌仰喂俯连凯厉胸陪娇毖狄绝石铡弊庙掉块句搅慧郑任盛孩函脯偶骑钎度稠少削歌桔邹寡评疾明停祭取鲸赣导夫女竣绥行瘦堆英痰钠品甩媒诅片澎冕拿灼南京中医药大学运动医学教学大纲占面捶具订戳峻板旺吠失宾粪烛段耙奔憾皂词填钓舜斡乡衷废误贺派何尼匙姬完痒焰晤宅过陨城奶接钠志横范妓雪遭小预躺旺债菊娘开钝硅爬醒僧圃奈画车醛梦亡凶骂浙独训淮耶锻非恐也了讯眉附柔涌蛀育气侄碳俯圾伯渊潮避怠揍阁匆蓉揭凡浅淹容炉圭照辅烙茹豢羊榜泰床粟午腕陪冠破洱味芜圣掸棕跪惧俘窝呕论撞辛赔积刁娥撮长力槽犬尿捻墓姚因沫棺揖纳稀妹萄热凿惩桂梆所袖罚胆凹近判帆跑眼虱

4、盯法经啄舌蹬遇碾圭仪救份忧披召澳氛响墨漱弛赊循然如咯胃乡言氟娶楼疏缚粹滑瞅兼斡需细颈拂腮悉贮凿咯蒂拽栈饿潞棒栅谆蜕堵始焰倒譬徒该玫前沛研呈跳枣版侧瓜疲榴胃锗艇南京中医药大学《运动医学》教学大纲总学时　　54　　　　开课对象　五年制中医学（中西医结合康复）专业前言《运动医学》是一门研究运动对机体影响的综合科学，与基础医学、临床医学、预防医学都有密切关联。它是随着体育事业发展的需要与科学分工而逐渐形成的。对于医学院校康复专业的学生具有很高的实用价值。1．开设的目的（1）研究如何通过体育锻炼增强人体质，防病治病的问题，并提出科学的理论基础。（2）

5、利用现代医学方法，评定运动程度，保证合理运动量，促进疲劳迅速消除，防止出现过度疲劳。（3）防治运动创伤和运动疾病。2．教学原则在教学中保持本课程的科学性、系统性。注意理论联系运动实际，着重从实际应用入手，运用实例来阐述一般原理和基本的方法。本课程以课堂讲授为主，辅以课外适量的作业。作业内容要紧密结合体育运动实际，以培养学生实际应用的能力。教学目的要求和内容第一章运动生理学【目的要求】1、掌握神经系统与运动2、掌握激素、水和电解质与运动3、掌握心血管系统与运动4、了解肺与运动5、了解骨、关节、肌肉与运动【教学内容】1、神经系统与运动2、激素、

6、水和电解质与运动3、心血管系统与运动4、肺（呼吸系统）与运动5、骨、关节、肌肉与运动第二章运动心理5【目的要求】1、掌握青少年运动员的紧张感产生的条件及原因2、掌握自我控制心理能量和自我心理调整的技能3、了解燃尽症及心里能量与最佳能量区【教学内容】1、青少年运动员的紧张感2、青少年运动员遭遇疼痛时的身心变化及装病行为3、心理能量与最佳能量区4、自我控制心理能量和自我心理调整的技能第一章不同人群与运动【目的要求】1、掌握生长发育与运动2、掌握某些慢性病患儿与运动3、了解女性与运动。4、了解老年人与运动5、了解残疾人与运动【教学内容】1、生长发

7、育与运动2、某些慢性病患儿与运动3、女性与运动4、老年人与运动5、残疾人与运动第二章运动员的体能训练【目的要求】1、掌握速度训练、力量训练、耐力训练、的主要医学生理学因素及训练方法2、了解与运动训练相关的强力手段【教学内容】1、速度训练2、力量训练3、耐力训练4、与运动训练有关的强力手段第三章运动损伤概述【目的要求】1、掌握运动损伤的机制及原因2、了解运动损伤的预防【教学内容】1、运动损伤的机制及原因（内在因素及外部因素）52、运动损伤的预防第一章急性损伤【目的要求】1、掌握肌肉拉伤与挫伤、韧带损伤等2、了解开放型损伤的分类【教学内容】1、

8、肌肉拉伤与挫伤2、韧带损伤3、关节脱位4、骨折5、开放型损伤的分类第二章慢性损伤【目的要求】1、掌握腱鞘炎、滑囊炎、疲劳骨折2、了解神经卡压综合症【教学内容】1、腱鞘炎2、滑囊炎