[浙江省高考满分作文]浙江省课改实验区中考满分作文——上帝的败笔

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1、[浙江省高考满分作文]浙江省课改实验区中考满分作文——上帝的败笔导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“[浙江省高考满分作文]浙江省课改实验区中考满分作文——上帝的败笔”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。相关资料一:浙江省课改实验区中考满分作文——上帝的败笔上帝的败笔  曾经听到一位老师语重心长地对学生说:上帝时时刻刻都会有败笔。问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气。如果你高高地抬起头,以快乐的心情面对,那么不吉就会变成大吉,你也会逢凶化吉。11  简爱抛弃了自卑,选择了快乐,赢得了理想的爱情;喀秋莎抛弃了怨恨,选择了快乐,

2、最终过着幸福的生活。每个人都希望隐痛的心能得到快乐,受伤的头颅都能高高昂起。检点我们与生俱来的人生行囊,或多或少都会有上帝的败笔:或容颜黯淡,或智力平庸,或出身贫寒这不是你的错。如果你没有高昂头颅,那么你又错在哪儿呢?你错就错在一味沮丧与逃避,而不是微笑着面对困难,你认输了。  当代伟大的科学家史蒂芬霍金,虽然身患重疾,只有两个手指可以动,连话都不能说,但人们看到的却是他灿烂温暖的笑脸。霍金了解自己的疾病,但他却从不埋怨上帝为何与他开了这么大的一个玩笑,他深信自己能战胜一切。身体有痼疾,他的思想却没有被禁锢。他努力地投入工作,依靠自己的才智与毅力,终于开创了属于自己的宇宙

3、空间论。再看看他,仍旧是平和开心地笑着。霍金就这样快乐着与人思想的沟通,快乐着自己的努力奋斗,快乐着身边的一切美好,他没有认输。  相反,生活中有些人却总不相信自己,遇到别人的批评,遇事不顺利就愁眉苦脸。其实如果我们换一个角度看问题,努力去克服,去攀登,在奋斗的过程中,我们会品尝胜利的快乐,为一件事情竭尽全力奋斗的快乐。上帝的败笔不再是阻挡我们前进的拦路虎,反而是上帝馈赠给我们的奠基石,让我们踏着它愈战愈勇,攀上更高的山峰。11  上帝的败笔是一道考题。我们应像那位老师说的那样高昂头颅,像霍金一样保持快乐心情,活出自己的风采与自信。上帝的败笔是一道高分的考题,渴望成功的我

4、们不应乐在其中吗?  点评:  这篇文章思路开阔,文中将事例与作文的话题及上帝的败笔这形象的意象紧密结合,水乳交融。行文扣住文题上帝的败笔,由话题乐在其中想到简爱摒弃自卑赢得爱情和快乐,喀秋莎抛弃怨恨争取快乐幸福,以及霍金战胜病魔,收获奋斗的快乐、成功的快乐。事例典型,立意深刻。视角从文学名著中的人物再到科学家,展示了作者较为广阔的文化视野。  文章更有深度的是对现实中一些人遇事不顺就愁眉苦脸,或放,或退缩的积极反思及结尾充满勇气和理性的拷问,表现了作者坚忍昂扬的人生态度,这也正是作者对乐在其中话题的清醒认识。相关资料二:浙江省课改实验区中考满分作文:十六岁多了一分体谅十

5、六岁,多了一分体谅  我独自一人坐在河岸边,阳光洒在涟漪上,泛起了我的思绪11  爸爸,今天你又骂我了!当时我是多么的不明白,你竟因我把几粒白米饭掉在了桌子上而非要我拾起来吃下去。我是那么的固执,管自己若无其事地吃着饭菜。你一生气便骂了我几句,我却一赌气,重重地放下筷子,狠狠地瞪了你一眼,忿忿地直奔自己的房间。你一把拉住我,把我骂得狗血喷头,怒不可遏地命令我。我的心一冷,眼泪在眼眶里打转  爸爸,其实我知道你是为了我好,你希望我珍惜劳动果实,养成节俭的习惯。但是我不明白,你为何要如此大吼大叫,难道你不懂得循循善诱吗?我想,你这样做可能想树立起一个父亲的威严吧!你的意思我明

6、白,我想,作为你的女儿,我应该体谅你  想到这,我不经意地捡起一粒石子,轻轻将它投入河中,河水金光粼粼,仿佛不息的小梭子在织着挂毯,同时,又织出我的思绪  爸爸,我记得每天早晨,你总是打雷似的敲我的房门,拼命地催着我起床。有时候,我还带着朦胧的睡意呷呷嘴,或用被子把自己的头遮住,你都会很生气地拉开我的被子,拖出我,像擒小猫似的,于是,我带着满口的臭气,和你骂我的口水起床了11  爸爸,每当这时,你不知道我有千百个不愿意吗?我总想起《城南旧事》中的英子被他爸爸揪起的那一幕,我不想挨打,于是惟命是从了。但是透过你严厉的目光,我能看到点点温和的关怀!我知道,我明白,你是爱我的。

7、只是盼女成凤心急,只是工作忙累失去了耐性,只是要耍父亲的威风作为女儿,我体谅你。  每当我成绩不佳时,你会失望地把我臭骂一通,轰我去复习;每当我取得好成绩时,你也会面无表情叫我别骄傲;每当爸爸,这一切我都明白。你的女儿长大了,她学会体谅你了。  我对着又平静下来的河面,明白地笑了笑点评:  文中的爸爸似曾相识,文中的场景生活中经常出现。但愿爸爸们都能多一分耐心,女儿们都能多一分体谅。作者告诉我们要用善感的心去体察生活,用宽容的心去面对生活。她还告诉我们:用我手写我心,写出真情实感,写出生活的气息,即使题材平凡,语言质朴,文章也

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