2018年中考政治复习方案基础过关训练一第13课时交往的范围训练

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1、2018-2019学年中考政治大一轮复习学案第13课时　交往的范围1.与父母的交往(1)孝敬父母①为什么？父母不仅____________________，而且____________________。孝敬父母是中华民族的______________，是子女应尽的______________和______________。②怎样做？孝敬父母最重要的是__________、__________父母，帮助父母，做______________的事，______________，孝敬父母但不盲从。(2)怎样化解与父母之间的矛盾？化解矛盾

2、靠__________，相互__________是前提，尊重__________是关键，__________是途径，__________是结果，克服__________很必要。(3)与父母交往的艺术①__________父母，赞赏中增进亲情。②认真__________，聆听中获得教益。③__________父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母______________。2.与同学朋友的交往(1)受欢迎人的特点：真诚、友好、善良、负责任。(2)交友原则①______________，给予与分担是双向的。②________

3、__他人、__________差异、加强沟通。③坦诚相待，__________________，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④乐交__________，不交__________，广交__________，慎交朋友。(3)与异性同学的交往要求互相__________，______________；主动__________，把握__________；保护自己，__________。3.与老师的交往(1)新型师生关系：建立在______________的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，老师是学生学习的_

4、_________、__________和__________。(2)为什么要尊敬老师？①老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊敬教师是中华民族的______________。32018-2019学年中考政治大一轮复习学案②老师的巨大力量在于作出__________，在个人成长过程中发挥着______________的作用。③老师既是良师，也是真挚的朋友。(3)怎样与老师交往？主动与老师__________；正确对待老师的______________；原谅老师的__________，用恰当的方式指出老师的错误；_____

5、_________、______________、______________等。4.中西文化交往(1)世界文化发展的特点：__________、__________。①趋势：相互__________、相互__________、多元__________。②表现：各具特色的______________(如节日)、语言、文字、代表人物。(2)怎样对待世界文化？文化有__________，但不分__________。其他民族国家的优秀文化能够__________________，__________________，因此我们要采取__

6、________________的态度，尊重其他民族和国家的文化，______________、______________，求同存异。　(3)怎样正确对待本民族文化？①保持本民族文化的_________、保护本民族文化，增强民族文化的________和__________；②继承中华__________________，弘扬__________________；③结合__________和__________要求，为之__________富有生命力的内容；④__________本民族文化，让世界__________中国。5.网

7、络交往(1)互联网是__________的产物，是____________、____________、______________的结晶。(2)网络的利弊利：网络不仅为我们__________、__________、_________等提供了便捷的条件，而且还为我们提供了_________的平台，扩大了_____________，改变了______________。弊：网络交往的对象具有__________、__________、__________。不健康的网络环境___________；不法分子利用网络实施_________

8、__行为，扰乱社会秩序；沉溺于网络，影响______________，青少年会______________。(3)怎样享受文明健康的网络交往？①正确认识网络的__________，发挥网络优势，解决学习和生活问题，服务他人和社会；②提高自制力，_________