苏教版小学语文二年级上册第三单元测试[1]

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1、第三单元测试一、在正确的读音上打“√”。盲（mánɡmán）栽（zhāizāi）帮(bānɡbān)因(yīnyīnɡ)死(shǐsǐ)淹(yānyàn)二、按音序排列下面的字。著察而挂复趣三、拼音填字我最棒。xiānɡshēntónɡnán（）村（）请（）话（）方（）气（）手（）时（）忘（）同（）体（）年（）孩四、拼音词语对对碰。wàipónónɡlǜlínjūdàitìdàilǐnɡyuànzizhīyèxiāochúfākùnkuàilèjiàoshīdàodábǐjiàoshēnɡcúnrónɡyìyánjiū五、照样子，写一写。1、喜滋滋2、又香又甜3、隹困难瞄准大木4、（做）

2、作业（）表演（）游戏（）电脑5、高兴地（欢呼）轻快地（）逐渐地（）六、选一选，填一填。1、你您奶奶，（）去哪了？把（）的水彩笔借我用一用，可以吗？（）们俩在看什么书呀？老师，（）好！2、进近尽歌声会领您走（）草原。冬天的脚步越来越（）了。让我们（）情地歌唱吧！3、考察观察下个月，爸爸到美国去（）。我们要养成认真（）的习惯。七、给加点字换个意思相近的词。1、他是一位著名的科学家。（）2、这道题很简单。（）3、今天天气非常好。（）4、快，我们立刻去。（）八、给句子加上标点。1、雨后的清晨空气特别清新2、你知道他是谁吗3、家乡风景多美呀4、星期天你是不是去公园啦九、插上想象的翅膀。1、蝈蝈的叫

3、声会带盲婆婆去哪儿呢？仿照文中的句式写一写。歌声会，。歌声会，。2、有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我把老师比作，因为。十、排一排，连成一段话。（）突然，周亮摔倒了。（）黄刚扶周亮到医务室。（）体育课上，一场球赛正在进行。（）黄刚马上跑过去扶起周亮。（）周亮的脚扭伤了。十一、想课文内容填空。1、歌声会，看到小溪流淌的。歌声会，想起。2、，，绿叶儿在风里，那是给你，帮你的疲倦。3、我知道本单元中的是英国著名的科学家。4、，始于足下。十二、阅读短文，完成练习。谁来敲了我的门有人敲我那小小的、小小的门；我肯定——肯定。有人敲我的门。我听了听，打开了门，向左瞧了瞧，向右看了看，可是没有发

4、现一丝动静，在这个寂静的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声，只有从树林里传来的仓号鸟的叫声，只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声……所以我不知道谁来敲了我的门，一点也不知道谁来敲了我的门。1、填上合适的词。一（）门（）的夜晚（）地敲一（）动静（）的声音（）地看2、选词填空。动静安静同学们在认真做作业，教室里很（）。怎么一点儿（）也没有?3、读了这首诗，我觉得敲门的可能是（），可能是（），也可能是（）。4、想象一下，在这夜晚，可能还会有谁来敲门啊？十三、仔细观察，看看图上画了些什么？都有谁在干什么呢？用几句连贯的话写下来。