触电事故、火灾事故(消防)、物体打击应急预案演练记录_应急处置方案_签到表

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1、应急处置方案演练记录表号：单位名称：编号：处置方案名称触电事故应急处置方案起止时间演练类型触电急救演练地点材料房加工区总指挥***参加人数***参演单位***施工队演练目的、内容：1.学习公司触电急救措施和相关知识。2.配备好相应抢救备用器材，绝缘杆和急救箱。3.组织学习这次演习步骤和需要注意的事项。4.演练内容：假如使用三级配电柜合闸过程中触电，对应进行演练。演练实施情况记录：1.电工**在材料房加工区使用三级配电柜合闸过程中不慎触电，演练员**正好经过此处，发现**触电，立即拉下三级配电柜总闸并通知事故应急演练小组负责人**和拨打120急救电话后，演练员**把模拟演练员**抱到配电

2、柜前平地查看情况，发现**已经昏迷，就解开其衣领，按照人工呼吸规定方法进行人工呼吸。2.应急事故负责人及时赶到现场，同应急小组成员进行轮流做人工呼吸急救，安排**去**等待120急救车。3.120救护人员在3分钟后赶到现场开始进行专业救护，并送往医院进行救治，途中不间断进行人工呼吸，经过救治**恢复正常，完成急救。4.抢救完成后，应急小组负责人**带领安全员**及专业电工对配电柜进行了全面检查，发现由于电源线磨损造成配电柜箱体漏电，由专职电工维修合格后恢复。此次演习结束。应急处置方案演练效果评价：本次演练共历时30多分钟，练习了如何触电急救、人工呼吸、急救电话的使用和配合120急救等项

3、目，在应急演练小组领导的正确带领下，从事故发生到救助完成的整个过程中，大家能够按照预定演练方案执行，未发生违章现象，避免了事故扩大，提高了现场控制和应变能力，证明了公司指定的《触电应急处置方案》的可操作性。存在问题及改进措施：无备注：无人员签名：（见签到表）填写人：填表日期：应急处置方案演练记录表号：ASQ-TZh-01单位名称：**质检部编号：处置方案名称火灾事故应急处置方案起止时间2013.3.1-2013.3.31演练类型火灾急救演练地点材料房加工区总指挥**参加人数**参演单位电气施工队演练目的、内容：1、演练目的：本演练建立于项目施工现场火灾事件发生时应急响应的途径和消防器材

4、的使用方法，以保证当火灾事件发生后，能够采取积极的措施，消除或减轻事件发生所造成的损失，杜绝伤亡事故的发生。2、演练内容：较大火灾发生时施工现场逃生；演练实施情况记录：在2013年3月1日上午3时，由演练现场总指挥**宣读演练程序及演练内容，**指导灭火器的使用方法，并进行人员职责分工，然后宣布演练开始，当较大火灾发生时，施工现场电工***第一时间跑去总配电箱切断电源，各班组必须在各班组长“安全协管员”统一指挥下按照项目部制定的《消防应急疏散道路图》进行冷静、合理地疏散至安全空旷地带，正确使用灭火器材，开展救援工作，并注意自我防护。报警员**立即拨打119消防中心，并由接车员去项目部大

5、门外公路边等待消防车，待消防车赶到，应服从消防队的指挥，直至灾情得到控制并消除。应急处置方案演练效果评价：***项目部于2013年3月1日上午3点组织本项目部全体人员进行了较大火灾的应急救援演练，一致认为本次演练满足《**质检部环境职业健康安全应急救援处置方案》的要求，达到了对环境职业健康安全事故的预防预控。项目部决定在工程施工中严格按照本预案执行。存在问题及改进措施：无备注：无人员签名：（见签到表）填写人：填表日期：应急处置方案演练记录表号：ASQ-TZh-01单位名称：**质检部编号：处置方案名称物体打击事故应急处置方案起止时间2013.3.18-2013.12.31演练类型物体打

6、击急救演练地点材料房加工区总指挥**参加人数**参演单位电气施工队演练目的、内容：1.学习物体打击急救措施和相关知识。2.配备好相应抢救备用器材和急救药箱。3.组织学习这次演习步骤和需要注意的事项。4.演练内容：假如某施工人员被落下的工具砸伤，对应进行演练。演练实施情况记录：1.上午9时30分，**高声呼喊：“有人在13kV配电装置区被落下的工具砸伤了！”现场专职安全员**在赶赴现场的同时，打事故急救电话“120”，并向项目部汇报情况，同时通知紧急应变小组。三分钟后，项目经理**及项目部管理人员到达现场，紧急应变小组也开始对伤员的现场包扎、止血措施。小组同时也准备好了单架等救援器具。门

7、卫在大门口迎接救护车辆。2.120救护人员在3分钟后赶到现场开始进行专业救护，并送往医院进行救治，经过救治被砸伤的***恢复正常，完成急救。3.抢救完成后，应急小组负责人**带领安全员**及施工队长对现场可能引发物件坠落的安全隐患进行了全面检查，消除隐患。此次演习结束。应急处置方案演练效果评价：本次演练共历时30多分钟，练习了如何现场包扎、止血措施、急救电话的使用和配合120急救等项目，在应急演练小组领导的正确带领下，从事故发生到救助完成的整个