省职业院校技能大赛 建筑cad赛项规程

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1、2016年四川省职业院校技能大赛建筑CAD赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZXB201602赛项名称：建筑CAD赛项组别：中职组赛项归属产业：土木水利类二、竞赛目的通过竞赛，促进参赛选手更好地掌握建筑识图的基本知识，熟练掌握计算机绘图的基本操作技能，熟悉制图有关国家标准在建筑工程图样中的应用，促进中职学校建筑工程技术人才CAD技能的培养，加快专业人才培养模式改革。提升学生职业能力和就业质量，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向，使参赛选手做到学思结合，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。三、竞赛内容竞赛包括建

2、筑工程图识图、建筑工程图绘制两个环节，均由参赛选手独立完成。其中，建筑工程图识图环节侧重于考核参赛选手建筑施工图、结构施工图、设备施工图的识图能力，本竞赛环节参赛选手需要在专业识图软件上答题，竞赛结果由软件自动评分。建筑工程图绘制环节侧重于考核参赛选手使用CAD软件进行快速准确的图形绘制、编辑、标注、图形发布等的能力以及绘制符合国家制图标准的建筑图样的能力。16比赛总分100分，总时长270分钟，其中建筑工程识图环节占分比20%，时长30分钟，制图环节占分比80%，时长240分钟。四、竞赛方式（一）选手参赛资格参赛选手须为

3、2016年度在籍中等职业学校学生；五年制高职的一至三年级（含三年级）学生可参加比赛。参赛选手不限性别，年龄须不超过21周岁，即1995年7月1日后出生。凡在往届四川省职业院校技能大赛中获得过同一赛项一等奖的选手不能参赛。各市（州）教育局根据本次大赛报名资格要求，做好参赛选手的资格审查工作，确保报名信息的准确、安全、可靠。（二）报名时间各市（州）代表队于2016年3月18日之前通过四川省职业院校技能大赛网络报名系统统一报名。（三）竞赛方式本赛项为个人赛，采取单人单机方式竞赛。每市（州）限报3名选手参赛（成都市限报6名），来自

4、同一院校的选手不超过2名，每所学校限1名指导教师。各市（州）设领队一名（可由指导教师兼任），负责赛事协调工作。请各参赛单位根据要求，做好参赛选手的资格审查工作。大赛执行委员会办公室负责参赛选手最终的资格审查，经审查发现弄虚作假者，将取消参赛资格。五、竞赛流程（一）竞赛地点16成都铁路工程学校（成都市郫县红光镇高店路1666号），联系人：刘老师联系电话：13980452212。（二）竞赛日程安排1、流程安排：流程日期时间备注各参赛队报到、核实选手3月31日08:30～12:00选手熟悉场地3月31日13:00～17:00裁判

5、报到3月31日13:00~15:00领队会、抽签3月31日14:00~15:00领队、加密裁判开幕式3月31日16:00~16:30裁判员会议3月31日16:50:17:50全体裁判竞赛4月1日7:30－12:30选手2、竟赛时间安排：日期时间时长内容备注4月1日7:30-7:5020分钟检录入场1.两个竞赛环节连续进行，“建筑工程图识图”环节提前完成可直接进入下一竞赛环节。2.“建筑工程图识图”环节总时长为30分钟，8:30软件自动停止运行。3.“建筑工程图绘制”环节任务书在8:30分发放。7:50-8:0010分钟检查

6、竞赛设备8:00-8:3030分钟建筑工程图识图8:30-12:30240分钟建筑工程图绘制六、竞赛试题赛题由赛项执委会指定专家制定规则并命制，由组委会全程监控。七、竞赛规则16（一）竞赛赛场提供安装“中望CAD2014教育版”正版软件的计算机，并提供足够数量的备用计算机。（二）竞赛使用赛题采用随机从备选方案中确定。赛题以任务书的形式发放，参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务；其中建筑工程识图竞赛部分为客观题目，题型、范围、答题及评判形式，依据“中望建筑工程识图能力实训评价软件”的评价标准进行计算机自动评卷。（三）参赛

7、选手须按照任务书要求保存并提交竞赛结果，所有电子文件均不可做其他标记，一经发现做零分处理，并对参赛选手的成绩做相应的扣分处理。（四）为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手及时保存竞赛结果文件。若比赛过程中出现设备问题（如计算机死机、软件问题），由裁判员和技术工作人员进行技术处理并做现场记录，裁判长视具体情况裁决是否使用备用计算机、是否为该选手加时。（五）参赛选手的比赛赛位采用抽签的方式确定。（六）参赛选手须带齐两证（身份证、参赛选手证），缺一者不准参加比赛。（七）参赛选手不可自带任何技术资料、工具书、笔记本电脑、通讯

8、工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备，否则取消选手比赛资格。（八）参赛选手提前15分钟到场。参赛选手迟到15分钟以上，则不允许再进入赛场，按弃权处置。比赛开始后，半小时内选手不得退场。（九）参赛选手进入比赛场地后有10分钟时间供选手检查计算机设备及软件设备工作状态，根据统一指令开始比赛。16（十）比