[中学联盟]江苏省赣榆县海头高级中学高中政治必修二：政治生活复习学案（无答案）

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1、高一政治生活复习学案在政治生活主观题考试中，首先要审清楚设问，把设问看两遍，并圈划出关键词，从中找出行为的主体或者说答题的角度例如：公民、政府、政党、人大、民族、和国际社会。有的设问不直接出现这些词，但是可以转换成他们。例如看到国务院，同学都会把它转换成政府这个角度，看到省委市委的委想到的是党。要想答题胸有成竹，对每个角度都要掌握一些必备的主干知识。下列知识点特别是带★的要点是每个角度答题常用的主干知识。一、公民（第一单元公民的政治生活，1、2课）★1.我国的国家性质是★2.我国公民的政治权利包括（1），是公民基本

2、的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（2），包括言论。（3）监督权。它包括。★3.我国公民参与政治生活的基本原则（1）。（2）。（3）。★4.公民如何有序参与政治生活（1）遵循。（2）依法。（3）正确。（4）遵循。[来源:Zxxk.Com]★5.公民参与民主决策的方式有（1）。（2）。（3）。（4）。★6.公民参与民主决策的意义（1）。（2）。（3）。（4）。★7.我国公民依法行使民主监督的渠道和方式是（1）。（2）。（3）。（4）。★8.公民如何负责地行使监督权（1）。（2）。9.我

3、国公民的政治义务（1）。（2）。（3）。（4）。10.我国公民政治生活的主要内容（1）。（2）。（3）。（4）。11.我国公民的选举方式有四种。12.发展基层民主、参与民主管理的意义：（1）发展基层民主，保障人民享有更多切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。（2）实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法民主权利，管理基础公共事务和公益事业，是的途径。（3）有利于扩大，是社会主义民主的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的重点推进。二、政府（第二单元为人民服务的政府，3、4课）★1.我国的国

4、家性质。★2.我国政府的性质。★3.我国政府的职能（要能根据所给的材料判断出政府在履行什么职能）（1）。（2）。（3）。（4）。★4.我国政府的宗旨。★5.我国政府的工作原则。（1）。（2）。（3）。6.依法行政：（1）我国的政府的权利要行使，政府要依法行政。政府依法行政的要求：。（2）政府权力的行使包括：等环节。（3）政府要决策、决策、决策。7.政府权利的行使需要接受。有效制约和监督权利的关键是。这个体系，一靠，二靠。8.要树立政府的威信，要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。9.我国政府为公民求助或投诉提供

5、的途径；；。10.我国的行政监督体系包括：内部：；外部：。（注意国家机关与非国家机关）三、我国的根本政治制度（第三单元发展社会主义民主政治，5课）1.我国的根本政治制度是。2.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国的机关。职权有。3.人大代表的职权有：。4.我国人民代表大会制度的组织和活动原则是。民主集中制是：的制度。5.人民代表大会与其他国家机关的关系上，。人民代表大会贯彻执行。6.人民代表大会制度的优越性是（1）。（2）。（3）。（4）。四、政党（第三单元发展社会主义民主政治，6课）★1.中国共产党的性质

6、。★2.中国共产党的地位。中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导?（1）。（2）。（3）。★3.中国共产党执政的基本方式：★4.中国共产党的宗旨。★5.中国共产党的执政理念。6.中国共产党的指导思想。7.中国特色社会主义政党制度的内容：（1）。（2）。（3）。（4）。[来源:学+科+网][来源:Z*xx*k.Com]（5）。8.我国人民政协是的重要机构，是组织形式。是组织，是我国政治生活中重要形式。是的重要渠道。9.中国特色社会主义是由、、三位一体构成的。中国特色社会主义道路是，是行动指南，中国特色社会

7、主义制度是。三者统一于中国特色社会主义实践。五、民族（第三单元发展社会主义民主政治，7课）[来源:学#科#网Z#X#X#K]★1.我国是的国家。★2.我国处理民族关系的基本原则：、、。★3.我国的民族关系：我国我国逐步形成的社会主义民族关系。★4.我国的民族政策：。★5.巩固、珍惜和发展社会主义民族关系，我们应该（1）十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（2）自觉履行的义务。（3）作为当代青年学生，。（4）坚持的原则，坚持制度和政策。★6.根据我国多民族的实际情况，我国实行制度。我国民族区域

8、自治制度是由我国的和决定的。；；。我国民族区域自治制度是以为前提和基础。民族区域自治制度的优越性（1）。（2）。（3）。（4）。7.民族团结的重要性是：（1）民族的团结、民族的凝聚力，是之一，是的前提，是的保证。是的基础。（2）维护国家统一和民族团结是的根本保证，也是重要保证。8.我国宗教政策的内容包括(1）。（2）。（3）。（4）。六、当代国际社会（第四单