2011年龙街乡扫盲工作总结

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1、龙街乡中心学校2011年扫盲工作总结龙街乡扫盲工作，在2005年3月份顺利通过了省级复核验收后，全乡仍有文盲905人，加之复盲现象愈来愈严重，所以扫盲工作仍然任重而道远。通过坚持每年大力举办扫盲班和巩固提高班，到2010年底，我乡尚有剩余文盲600人。今年，我乡进一步加大举办扫盲班和巩固提高班的力度，共开办了13个扫盲班和13个巩固提高班，累计扫除剩余文盲120人，巩固提高班毕业120人，组织劳动技能培训5500余人次。现将具体工作情况汇报如下：一、乡情概况龙街苗族彝族乡位于彝良南部，距县城62公里，处于两省、三县、五乡接合部，东面与奎香接壤

2、，南面与贵州省赫章县干河乡、威宁县兔街子、云贵乡接界，西北面与毛坪乡毗邻。全乡国土面积238.01平方公里，最高海拔2200米，最低海拔1350米，平均海拔1800米左右。全乡辖12个村、215个村民小组，总人口44011人，居住着汉、苗、彝、回、菜、布依、水七个民族，属典型的少数民族集居乡。境内地形南高北低，呈喀斯特地貌，四季分明，主要产业是粮食、烤烟和畜牧业，以及半夏、鱼腥草、紫皮大蒜、魔芋等新兴产业，是典型的农业大乡。2010年末，全乡粮食总产量1448万公斤，农业总收入9660万元，人均有粮350公斤，人均纯收入1782元。二、全乡开

3、展扫盲工作情况-5-（一）、基本情况自2005年扫盲验收合格后，省、市、县相继出台有关文件进一步加强扫盲工作，我乡认真贯彻落实上级文件精神，继续举办巩固提高班、扫盲培训班开展扫盲工作，广大教师和乡村干部利用周末、寒暑假和农闲季节，爬山涉水，深入农户宣传发动文盲人员进扫盲班学习。近七年累计扫除剩余文盲700余人（2005年100人，2006年80人，2007年60人，2008年60人，2009年120人，2010年168人，2011年120人）。由于2003年及以前的已脱盲人员中有部分人员缺乏再学习过程和所从事的工作与文字基本无接触，导致一部分

4、已经脱盲的人员在识字量上又达不到要求。为巩固扫盲成果，全乡坚持举办巩固提高班，近七年累计办巩固提高班培训复盲人员880人（2004年150人，2005年100人，2006年100人，2007年100人，2008年100人，2009年100人,2010年110人，2011年120人）。另外，为了让学习与实践相结合，我乡坚持对广大农民进行劳动技能培训，近三年累计培训已达25000多人次（2007年4000人次，2008年6000人次，2009年5200人次,2010年5025人次，2011年5500人次）。（二）、主要措施及做法1、全乡上下高度重

5、视，切实加强领导，狠抓落实。自扫盲验收后，历届乡党委、政府仍然把扫盲工作作为促进全乡经济社会发展的工作纳入重要议事日程，成立了扫盲领导组，精心组织，周密安排。一手抓巩固扫盲成果、一手抓扫除剩余文盲不放松。乡领导经常听取扫盲汇报和研究下步工作，成立了以乡长任组长的乡“两基”工作领导组，利用召开全乡工作会议等机会-5-，安排部署扫盲工作。乡政府主要领导和分管领导除在专题会上进行安排外，在综合型会议上，都把扫盲工作作为重要工作作了布置。乡干部分片到村并经常下乡检查督促扫盲工作，有的甚至亲自给学员上课。2、因地制宜，有效开展扫盲工作。今年，前两个月我

6、乡主要是确定学员名单，制定教学工作计划，分发扫盲教材。三月份正式实施扫盲教学工作。我乡扫盲工作任务分布在12个村，由于文盲居住分散，且流动性大，给扫盲工作带来较大的困难。针对这一客观实际，我乡采取了多种形式开展扫盲工作。一是在教学方式上主要采取村小教师“送教上门、包教包学”的做法，有部分村组采取“相对集中、分散自学”和“子孙包教包学”的方式；二是在教学阵地上，受条件限制，平时主要安排在学员家中进行逐一辅导授课，个别时间集中在学校进行统一复习和学习；三是在教学时间上，采取农闲多学，农忙少学，做到学习生产两不误等形式。3、加大宣传力度，营造扫盲氛

7、围。由于扫盲验收时强有力的宣传态势和大量的工作，扫盲对象的参学积极性明显提高，扫盲已成为近年来全乡干部及广大群众的经常性话题，为顺利开展扫盲实质性工作奠定了坚实的基础。4、挤干水分，实事求是清理剩余文盲。2010年9月，我乡利用建立“两基国检”所需的《文化户口册》这一时机，进村入户对青壮年文化状况进行了清理，纠正了误登、漏登、重登现象，彻底摸清了全乡青壮年人口数，历年脱盲人员数和各年底剩余文盲数，使扫盲工作得到了更进一步推进。5、文化教学与实用技术培训并重，丰富扫盲工作内涵。-5-为让扫盲出实效，农民得实惠，我乡在向扫盲学员教识字、传授法律法

8、规、外出务工常识、卫生知识的同时，还充分结合我乡实际，为扫盲对象培训养鸡、养鱼、天麻栽培、玉米定向移栽、玉米良种培育、脱毒洋芋种植、烤烟管理等实用技术，扫盲对象不仅