初中化学溶质的质量分数

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1、个性化教学设计方案教师姓名程丽园学生姓名　填写时间　学科　化学年级　初三教材版本人教版第___九_章（单元）第__3_节阶段□观察期第（）周□维护期教师课时统计第（）课时共（）课时课程名称溶液课时计划第（1，2）课时共（2）课时上课时间　教学目标同步教学知识内容溶质的质量分数　，配制一定溶质质量分数的溶液个性化学习问题解决掌握溶质的质量分数的计算方法　教学重点　溶质的质量分数　，配制一定溶质质量分数的溶液教学难点　溶质的质量分数　，配制一定溶质质量分数的溶液教学过程教师活动学生活动回顾知识及作业讲评讲解：一、溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量1、公式：溶质

2、质量分数=×100%S100+S2、在饱和溶液中：溶质质量分数C%=×100%（C

3、了10g食盐（） 3．10g硝酸钾完全溶解于90kg水中，得到10%的硝酸钾溶液（） 4．40g20％的NaCl溶液等分成四份，则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5％（）【例题2】有40g5％的CaCl2溶液，若将其溶质质量分数增加到10％，应采用的方法是（　） A．加入40g15％的CaCl2溶液　　　B．把溶液倾倒一半 C．加入2gCaCl2固体　　　　　　D．把溶剂蒸发掉20g第1页共2页个性化教学设计方案教学过程教师活动学生活动3、配制一定溶质质量分数的溶液加水(x克)稀释:A×a%=(A+x)×b%B×b%（1）用固体配制：①步骤：计算、称量、溶解

4、②仪器：天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒（2）用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量不变）A×a%+B×b%=(A+B)×c%①步骤：计算、量取、稀释②仪器：量筒、滴管、烧杯、玻璃棒　二.课堂小结【例题3】需多少毫升密度为1．84g/cm398％的浓硫酸，才能配制500g20％的硫酸，同时需水的质量为多少？【例题4】将含有杂质的22.2g石灰石样品，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不参加反应），放出气体后，烧杯中物质的质量变为159.4g。求盐酸中HCl的质量分数。　课堂练习　北京历年中考及其模拟相关溶解度练习课后

5、作业　北京历年中考及其模拟相关溶解度练习课后记本节课教学计划完成情况：□照常完成□提前完成□延后完成。原因_______________学生的接受程度：□完全能接受□部分能接受□不能接受，原因______________学生的课堂表现：□很积极□比较积极□一般□不积极，原因_____________学生上次作业完成情况：完成数量__________%已完成部分的质量_________________%存在问题______________________________________________配合需要：家长______________________

6、_______________________________________学管师_________________________________________________________备注　溶质的质量分数是重点，在中考中最后的压轴计算题必是关于溶质质量分数的题。其中找溶液是关键。提交时间　教研组长审批　教研主任审批　注：此表用作每次课的教学设计方案第2页共2页