2010高考语文详解江西卷

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1、三槐居语文网搜集发布http://bbs.3hj.cn/index.php版权归原作者2010年普通高等学校招生全国统一考试江西卷语文逐题详解 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共150分。考生注意：   1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标

2、号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。第Ⅰ卷(选择题共36分)   本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。一、(15分。每小题3分)1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 A．绚(xuàn)丽   丰腴(yú)   倩(qiàn)影   乳臭(chòu)未干B．赦(shè)免     嗜(shì)好  逡(qūn)巡   弱不禁(jīn)风C．游说(shuì)    愤懑(mè

3、n)  逶迤(yí)   不见经传(chuán)D．泅(qiú)渡     坍圮(pǐ)   恐吓(xià)    否(pǐ)极泰来答案：B。（A乳臭(chòu)未干：臭xiù，气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传(chuán)：传zhuàn，解说经义的文字。经传：指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓(xià)：吓xià，使害怕；吓hè，用于复合词或叹词，表示不满。恐吓：威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”，以要挟的话或手段威胁人。）

4、备考提示：《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”，主要是识记多音字和难读字。多音字，顾名思义，就是一字多音。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象，如“与”，用作介词时，读“yǔ”；用作动词时，读“yù”。一字读什么音，关键要根据其被多用而产生的词境加以识别。从2010年高考题来看，应加强识记多音字，可依据其词境理解记忆。2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展 B．寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百 C．端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露 D．肆意 淋漓尽致

5、 编撰 理屈词穷答案：D。（A、吻（刎）颈之交：【解释】刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】《史记·廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式；作宾语；含褒义B、偿（尝）试：试一试；试验；试探。C、改弦更章（张）：【解释】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式；

6、作谓语；用于人。）三槐居语文网搜集发布http://bbs.3hj.cn/index.php版权归原作者三槐居语文网搜集发布http://bbs.3hj.cn/index.php版权归原作者备考提示：高考错别字在作文和单选题中的考查，单选题考查形式有两种：（1）辨识四组词语或四个句子中的错别字，单独设题。（2）将错别字与语音整合在一起考查。　　重点考查四类字词：　　（1）因同音形似而误。如吻（刎）颈之交；偿（尝）试。　　（2）因音同而错。如改弦更章（张）。　　（3）因形近而错。如“如火如荼”误为“茶”；“草菅

7、人命”误为“管”。　　（4）因意思相似而错。“天遂人愿”误为“天随人愿”；“独当一面”误为“独挡一面”等。　　音、形、义的统一是汉字的基本特点。词组中的字用错，其根本原因是不知词组义，另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：　　1、以义为纲，据义辨形。　　具体的操作步骤是：①先把握整体意义。②推测个别位置的字该是什么意义。③看现有的字意义是不是符合。④如不符合，联想同音字、形似字。　　2、追本溯源，明了典故或出处。　　3、根据语法，判定词语搭配是否正确。

8、　　错别字复习最终还是要以积累记忆为本，立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆方法。如：①逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。②科学安排复习时间，分散反复记忆。汉字量很大，不要认为一两天就能弄好，要做好长期识记的准备，分散复习效果要比集中复习好。③建议根据个人实际，建立复习卡片，集中近体字词。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一