人教版九年级上语文单元练习-第二单元.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！九年级语文单元检测题（三）第二单元（一）题号一二三总分得分一、基础知识的积累与运用（60分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(16分)陨落（　　）　诅咒（）（）　灵柩（）　怒不可遏（）一抔（）　刹那（）　伫立（）　xiè(　　)渎忐忑(　　)ruì()智　强聒(　)不舍谀(　　)词旁wù(　　)扶掖()　怜mǐn(　)弥(　　)补2.解释下列词语中的加点字。（12分）断章取义（）饱食终日（）言不及义（）说

2、法（）骈进（）枘凿（）乃凝于神（）强聒不舍（）恼羞成怒（）恪尽职守（）媚上欺下（）弥天大谎（）3.解释下列词语。（8分）敬业乐群：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强聒不舍：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　怒不可遏：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　无与伦比：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　气吞斗牛：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自知之明：　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　理至易明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　恪尽职守：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.下列成语运用不恰当的一项是()（3分）A．何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。B．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失趾高气扬。C．他们也无法向他解释，于是上帝勃然大怒。D．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。5.下列各句中没有语病的一句是()（3分）A．国家、

4、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。C．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。6.给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是()（3分）历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐，_________，更不是历史的

5、倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。A．涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断B．涨潮，未必是历史的峰巅；落潮，也不是历史的中断C．落潮，是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！D．落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅7.仿照下列画线句子，在横线处续写一句话。(要求：说出名著名称、作者、名著中的某一人物,联系人物的形象说明自己对现实社会中的某个

6、阴暗面将采取的积极行动。)(3分)初中两年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一颗颗“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的黑窝点等，还社会一块明净的乐土。假如我是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。8.请以“微笑”为话题写一个包含比喻修辞的排比句。（3分）　　　　　　9.这是一则流传很广的手机短信

7、，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（3分）删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。　　　　10.文学常识填空。（6分）（1）《敬业与乐业》，选自　　　　　　，作者　　　　　　　　，中国　　　　　　　代表人物，学者。与之有关的历史事件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）苏霍母林斯基，苏联　　　　　　家和　　　　　　　家。二、现代文阅读（共40分）（一）低头与昂首①富兰克林被称为美国之父

8、。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。③一支高昂的曲子，它的过门常常是低调的，这在音乐